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我的同學(xué)初中作文

時(shí)間:2024-06-24 18:33:33
【實(shí)用】我的同學(xué)初中作文合集6篇

【實(shí)用】我的同學(xué)初中作文合集6篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的我的同學(xué)初中作文6篇,希望能夠幫助到大家。

我的同學(xué)初中作文 篇1

說(shuō)起我們班的同學(xué),真是個(gè)性不同,各有各的特點(diǎn)。下面我就為大家來(lái)介紹一下吧!

熱氣騰騰的“湯圓”

大家看了這個(gè)名字,一定會(huì)感到奇怪吧!嘿,這是我給湯哲欣取的綽號(hào)。他雖然在學(xué)習(xí)上成績(jī)不是最理想,但是他這個(gè)人特愛(ài)幫助有困難的同學(xué)。

一次,在考試當(dāng)中,我的橡皮突然找不到了,這可把我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí),湯哲欣見(jiàn)狀,二話沒(méi)說(shuō),悄悄地把他自己的橡皮遞給了我,我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣,感激地朝他笑了笑,真是雪中送炭呀!

記得還有一次,我準(zhǔn)備出一期新的黑板報(bào),正要把黑板擦干凈,“湯圓”見(jiàn)了,又遞水桶、又拿抹布,不一會(huì)兒就把黑板擦得干干凈凈,忙得不亦樂(lè)乎……

聰明的“諸葛亮”

所謂的“諸葛亮”就是我們班上的諸佳棟。他胖乎乎的,學(xué)習(xí)成績(jī)挺好,作文也寫(xiě)得不錯(cuò)。他最大特點(diǎn)就是愛(ài)動(dòng)腦,小聰明特多。任何學(xué)習(xí)上的難題都甭想難倒他,對(duì)那些學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué),他不是歧視、遠(yuǎn)離他們,而是伸出熱情的雙手,讓他們快快進(jìn)步。大家都親切地稱他為“諸葛亮”。

你看,我的同學(xué)是不是個(gè)個(gè)都挺棒啊!

我的同學(xué)初中作文 篇2

矮矮的小個(gè)子,扎著個(gè)獨(dú)角辮,圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,眼神里透著靈氣和智慧。她就是我們班的“小不點(diǎn)”---趙璇,我的同學(xué)。

提起這個(gè)“小不點(diǎn)兒”,我的心里就有說(shuō)不完的話。

記得那是期中考試前的一天下午,上課鈴響后,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室。她看見(jiàn)黑板上還留著中午抄的語(yǔ)文作業(yè),就問(wèn):“今天誰(shuí)值日?怎么忘記擦黑板了?”頓時(shí)教室里靜悄悄的,大家都不由自主地看著值日生,生怕挨老師批。值日生好像被老師嚇著了,也不敢亂動(dòng)了。誰(shuí)知就在這時(shí),只見(jiàn)“小不點(diǎn)兒”從自己的座位上站起來(lái),走到黑板前,拿起黑板擦默默地擦起來(lái),由于個(gè)兒小,還不時(shí)踮起腳尖,高處還蹦起來(lái)擦??吹剿悄?,我心里想,她真傻!幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)還笑出了出聲。但“小不點(diǎn)兒”像沒(méi)事兒似的,一直把黑板擦完,才低著頭,紅著臉回到自己的座位上。這時(shí),老師說(shuō)道:“以后值日的同學(xué)要及時(shí),不要因?yàn)樽约翰回?fù)責(zé)任耽誤大家上課?!甭?tīng)了這話,“小不點(diǎn)兒”的臉更紅了。“今天不是趙璇值日!”不知誰(shuí)冒出了一句。接著值日的同學(xué)也不好意思地站了起來(lái),承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師看到這一切,明白了,向“小不點(diǎn)兒”投去了贊許的目光。我的心里也為有這樣的好同學(xué)而感到驕傲。

像這樣的事情還多著呢。記得有一天早讀時(shí),王夢(mèng)靜同學(xué)突然嘔吐起來(lái),還大喘著氣,小臉憋得通紅,穢物吐得滿地都是,頓時(shí)教室里一股難聞的氣味讓人覺(jué)得惡心起來(lái)。教室立刻炸開(kāi)了鍋,鬧哄哄的。只見(jiàn)有的同學(xué)用手捂住鼻子,皺著眉頭;有的同學(xué)拿起書(shū)本當(dāng)扇子扇起來(lái);有的同學(xué)更是起哄到,大聲的嚷嚷著……班長(zhǎng)及時(shí)制止了這亂哄哄的場(chǎng)面。這時(shí)只見(jiàn)“小不點(diǎn)兒”不聲不響地從自己的座位上站起來(lái),走到王夢(mèng)靜身邊,掏出一張潔白的擦巾紙,一面幫王夢(mèng)靜輕輕地拍著背,一面幫著給她細(xì)心地擦凈嘴邊的臟物,并輕聲說(shuō):“好點(diǎn)嗎?我給你找老師倒杯水喝!”在她的幫助下,王夢(mèng)靜好了許多??葱υ挼?,不問(wèn)事的同學(xué),這時(shí)也不好意思地安靜了下來(lái)。此刻,我抬眼看見(jiàn)王夢(mèng)靜的眼里閃著晶瑩的感動(dòng)的淚花。

這就是我的同學(xué)“小不點(diǎn)兒”,她心中只有他人,有著一顆金子般的心。

我的同學(xué)初中作文 篇3

他是初二時(shí)轉(zhuǎn)到我們班的。

那時(shí)他就在我后面,我從悄悄地轉(zhuǎn)頭打量他:栗色碎發(fā),白凈的臉龐,一撩頭發(fā)可以看到額頭上證明他年齡的青春痘,帶著一副黑邊框眼鏡,卻沒(méi)有一點(diǎn)文藝范兒。

“你這樣盯著我會(huì)不好意思的?!彼蝗惶ь^看我?!班摇!蔽野琢怂谎?,之后我們的友誼就開(kāi)始了。

有時(shí)我一靠在他的桌子上,他就猛的將桌子往后一拉,嚇得我一個(gè)激靈,他就趴在桌子上笑,我就一直盯著他。“干嘛?”他一臉?lè)纻涞目粗?。“沒(méi)事,我只是在思考你為什么這么賤?!比缓笠荒樆腥淮笪虻孛掳停贿呣D(zhuǎn)過(guò)身去。

他英語(yǔ)不好,這大概是大部分男生的短板。每次他就用筆戳我,一邊叫我的名字,我一反過(guò)頭,他就說(shuō):“我來(lái)不恥下問(wèn)了?!蔽伊ⅠR就轉(zhuǎn)身,不理他。直到他拿作業(yè)問(wèn)時(shí)我才“悉心教導(dǎo)”。

一般時(shí)候我總比他高幾十分,有次考試語(yǔ)文跌了,結(jié)果算自己知道的分?jǐn)?shù)時(shí),我竟比他落后幾分(當(dāng)時(shí)英語(yǔ)還不知),把他嘚瑟的,當(dāng)英語(yǔ)發(fā)下后,哈!剛好比他多一分,這下輪到我哈哈大笑。

不可否認(rèn)他是個(gè)情商很高的人。有次我用力過(guò)猛,將黑板推壞了(我們的黑板是推拉式的),被幾個(gè)對(duì)頭笑話,當(dāng)我紅著臉回到座位時(shí),他什么都沒(méi)有說(shuō),裝作什么都沒(méi)發(fā)生的樣子,也許不想我尷尬。

我們就這樣嬉嬉鬧鬧到了初三。班上很多人知道我和他關(guān)系鐵。之后我就知道她找了女朋友,我什么都沒(méi)說(shuō),沒(méi)有眼淚,也沒(méi)有不舒服,也不會(huì)對(duì)他女朋友有任何看法,我認(rèn)為不管他是否有女朋友,我們之間的關(guān)系都不會(huì)動(dòng)搖。當(dāng)他女朋友從我旁邊趾高氣昂地走過(guò)時(shí),我看到她眼中的輕蔑?;氐阶?,他沒(méi)有和我多說(shuō)除學(xué)習(xí)以外任何一句廢話也沒(méi)有像之前一樣開(kāi)玩笑,他燦爛的笑容沒(méi)有一次對(duì)我綻放,甚至我靠著他桌子時(shí),他也沒(méi)有像以前一樣和我開(kāi)玩笑。

可能是我想錯(cuò)了,我們的關(guān)系已經(jīng)漸漸淡化了,直至透明,真的是我想太多,誰(shuí)都不希望自己的男朋友與異性過(guò)多接觸吧。我只是想不通,我們之間的朋友關(guān)系難道不如一句話嗎?

或許你贏了,但是你擁有的他,不是我的那個(gè)他,那個(gè)跟我開(kāi)玩笑,一起在競(jìng)爭(zhēng)中合作的他。

我的同學(xué)初中作文 篇4

他,高高的個(gè)子,黑色的頭發(fā),大大的鼻子,水汪汪的眼睛,顯得很有精神。他就是我的同學(xué)——吳一建。

吳一建喜歡玩游戲,是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“游戲迷”。一玩起游戲就沒(méi)完沒(méi)了了。據(jù)我統(tǒng)計(jì),他每天要平均要玩電腦兩個(gè)小時(shí)。到了周末就更厲害了!

一次,正是中午,我吃完午飯去洗手,不經(jīng)意地向外看了一下,看到吳一建家有一道紅色的光。我定睛一看,原來(lái)是他們家的鼠標(biāo)閃出的光。仔細(xì)看,原來(lái)是他正在聚精會(huì)神地盯著電腦,一會(huì)兒嘆氣,一會(huì)兒伸著懶腰。直到吃完飯的時(shí)候,他還在玩。十一點(diǎn)多鐘的時(shí)候,我覺(jué)得不舒服,便去洗了把臉,只見(jiàn)他還在玩。暈,他真是個(gè)游戲迷!為了玩游戲,他廢寢忘食。

吳一建的性格很古怪。說(shuō)他愛(ài)笑,他有喜歡哭,說(shuō)他外向,他又很內(nèi)向。說(shuō)他臉皮厚,有時(shí)他又很愛(ài)面子。

有一次,老師讓我們默寫(xiě)課文,吳一建不會(huì)寫(xiě),他不僅沒(méi)有去背,而且還在外面閑逛。老師說(shuō)他“你怎么那么不要臉?。 眳且唤ㄟ€在那笑。經(jīng)過(guò)這件事,我感覺(jué)他的臉皮確實(shí)“很厚”。

在作文班上課,我卻發(fā)現(xiàn)了截然不同的一面。那次,吳一建因?yàn)椴粫?huì)寫(xiě)作文??蘖?。只見(jiàn)他捂住臉,卻說(shuō)他不是在哭,而是“眼睛疼”。于是我對(duì)他又有了新的認(rèn)識(shí)——愛(ài)面子。

我的同學(xué)吳一建就是這樣一個(gè)愛(ài)玩電腦又性格古怪的'人!

我的同學(xué)初中作文 篇5

我有一個(gè)同學(xué)叫韓穎儀,她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛和一個(gè)不大不小的鼻子下有一個(gè)不大不小的嘴巴,她最愛(ài)穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋。

有一次,我在課室里看書(shū)時(shí)。看見(jiàn)天空黑沉沉的,于是我馬上看看書(shū)包?!鞍?這次可糟糕了?!庇谑俏?guī)е鴳┣蟮哪抗馔n穎儀同學(xué)說(shuō):“韓穎儀,你可以遮我回家嗎”韓穎儀爽快的答應(yīng)了。

過(guò)了一會(huì)兒終于放學(xué)了,可是那“嘩啦,嘩啦”的雨聲真煩啊!韓穎儀在我旁邊說(shuō):“雅雯,可以幫我打開(kāi)著把傘嗎”我說(shuō):“當(dāng)然行?!庇谑俏矣昧?,但是還是打不開(kāi)。然后經(jīng)過(guò)我們倆同心合力,終于把傘打開(kāi)了。

于是我們?cè)诨丶业穆飞嫌姓f(shuō)有笑,突然我們走著走著看見(jiàn)有一位小朋友流著血。著時(shí)只見(jiàn)韓穎儀像飛鳥(niǎo)似的跑到小朋友旁邊,然后只見(jiàn)她沖向小賣(mài)部去,說(shuō):“叔叔,可以借一些消毒藥水和止血貼給我嗎”叔叔很猶豫地答應(yīng)了。這時(shí),韓穎儀嚴(yán)肅地說(shuō):“你幫我拿消毒藥水和止血貼來(lái)?!庇谑俏荫R上拿了過(guò)來(lái)。韓穎儀先把綿棒涂上消毒藥水,然后幫小朋友消毒,再很熟練地把止血貼貼上傷口。這時(shí)小朋友的媽媽來(lái)接小朋友了。我們也繼續(xù)回家去了。

到了六點(diǎn)半左右她才把我遮回家。這時(shí)媽媽說(shuō):“韓穎儀吃完飯才走吧!”韓穎儀臉上露出不好意思的表情說(shuō):“不用了阿姨,謝謝!”

最后她回家了,這時(shí)目送她,頓時(shí)她在我眼里遠(yuǎn)去,遠(yuǎn)去,最終完全消失了。

她就是這樣的一個(gè)人,她是個(gè)只為別人想得多,為自己想得少的人。

我的同學(xué)初中作文 篇6

人的一生總是錯(cuò)錯(cuò)對(duì)對(duì)。對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò),哪一個(gè)人沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)呢?我也不例外,但那個(gè)錯(cuò)讓我至今痛恨不已、悔恨當(dāng)初。

清晰地記得:那一天,上課鈴聲還未響,體育委員便帶隊(duì)走了。由于我忘了帶繩,于是返回教室,氣喘吁吁的我跑回教室,拿了繩正準(zhǔn)備離開(kāi),忽然一支精致的筆映入我的眼簾。哇,多么美麗的一支筆?。∥覐膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò),如果自己有一支就好了!我情不自禁地想。忽然,一種貪念在我心頭油然而生,我望了望四周,空無(wú)一人?!斑@么美的一支筆,拿了它吧!反正又沒(méi)有人看見(jiàn)?!笨捎忠幌耄骸靶〖t是我的同學(xué),又是我的朋友,我怎么能拿她的東西呢?”我變得猶豫不決了,虛榮心與正義感齊頭并進(jìn),壓得我喘不過(guò)氣來(lái),最后,我還是經(jīng)不過(guò)誘惑,伸手一抓,把筆占為己有,我心里有一陣高興,可同時(shí)又有一種漠名的心痛,我把筆藏在書(shū)包里,便興沖沖地走了。

體育課在我的患得患失中結(jié)束了。同學(xué)們回到了教室。我很在意小紅,同時(shí)也有意回避著她的目光。小紅終于發(fā)現(xiàn)自己心愛(ài)的筆不見(jiàn)了,急得面紅耳赤,像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),大聲嚷道:“誰(shuí)拿了我的鋼筆,趕快還給我,那是爸爸……”話還未說(shuō)完,眼淚便流了出來(lái)??匆?jiàn)如此傷心的小紅,我的心隱隱作痛。于是,老師大聲宣布:“全部人都坐到座位上,同桌的互相搜書(shū)包。如果誰(shuí)現(xiàn)在承認(rèn),可以原諒他,但是如果現(xiàn)在不承認(rèn),待會(huì)兒搜到筆,一定嚴(yán)懲不貸?!蔽蚁耄骸皯K了,一定被搜出來(lái),一定會(huì)全部同學(xué)笑的。不如現(xiàn)在交出來(lái)吧!可是這樣也是很丟人的,怎么辦呢?真后悔??!”我的臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果,心里如揣了個(gè)兔子——心呯呯直跳。我緩緩地拖出書(shū)包,讓小紅檢查,可是小紅卻說(shuō):“我們同學(xué)了兩年,又是好朋友,我還不相信你嗎?不用了?!甭?tīng)了小紅的話,我心中的大石頭雖然放下了,可心中卻如萬(wàn)箭穿心般疼痛,小紅這樣信任我,我卻……更加后悔了。

不如把一切都說(shuō)出來(lái)吧!可……那一天,我始終沒(méi)有說(shuō)出真相,我整整一天都魂不守舍,漫長(zhǎng)的一天終于過(guò)去了,在放學(xué)的路上,我撫摸著那去讓我又愛(ài)又恨的鋼筆,如有千斤重,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),我真后悔當(dāng)初自己為什么那么沖動(dòng)。我覺(jué)得花兒不再美麗,樹(shù)兒不再高大,世界的一切都不再美妙。唉!對(duì)不起,我的同學(xué),真的很對(duì)不起,我錯(cuò)了。我深深吸了一口氣。下定了決心,我要……

其實(shí),在偷到東西的同時(shí)也失去了一些東西。得到的是物質(zhì),失去的是精神,是良知!

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