冬天的童話(huà)初中作文（精選10篇）

在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的冬天的童話(huà)初中作文（精選10篇），希望對(duì)大家有所幫助。

　　冬天的童話(huà)初中作文1

在企盼中，在等待中，在渴望中，二月——這冬天的童話(huà)，隨著雪，迎著風(fēng)飄然而至。

雪，是哪位能工巧匠創(chuàng)造了你？你這軟綿綿的、輕悄悄的白色小精靈，你為每一樣安靜的家伙都蓋上了厚厚的、輕盈的棉被，樹(shù)木、房屋、田野，全都在銀裝素裹的故事里浸潤(rùn)，安靜地臥著，或在路燈靜謐的黃色光暈里甜甜的酣睡。一切的一切，都在這瑞雪中孕育。

二月的動(dòng)物們依舊沉浸在寒冬的懷抱。龜正在冬眠；魚(yú)兒吐著泡泡沉到被冰封的河底等待著冰雪消融的那一刻的到來(lái)；小鳥(niǎo)飛到樹(shù)枝上，用可愛(ài)的黃色的小喙清理著斑斕的羽毛，沖著躑躅的行人、斑駁的草地和水里冒著氣泡的綠茵茵的藻類(lèi)賣(mài)弄著自己銀鈴般的歌聲；人們也在冬日的剩余時(shí)間里盡情享受著冬季最后一個(gè)假期帶來(lái)的快樂(lè)。我呢？噢，想想看：坐在自家的陽(yáng)臺(tái)上，邊曬著太陽(yáng)小憩邊聆聽(tīng)窗外嗚嗚作響的風(fēng)聲，好不愜意！

冬天的風(fēng)，有時(shí)候雷厲風(fēng)行。它封住了水流、池塘，它鎮(zhèn)得動(dòng)物們不得不呆在家里，它會(huì)使一些人耐不住寒冷而感冒，它會(huì)領(lǐng)來(lái)大片的積云擋住可愛(ài)的太陽(yáng)并屏蔽其散發(fā)的溫暖的光芒。但是，“解落三秋葉，能開(kāi)二月花”的詩(shī)句又證明，冬天的風(fēng)還有柔情的一面。特別是晴日，你會(huì)感覺(jué)微微的寒風(fēng)攜著冬日那暖暖的陽(yáng)光拂在臉上竟也那么舒適！朱自清先生用優(yōu)美的詞句在《春》一文中生動(dòng)地描寫(xiě)了春風(fēng)的柔美，我也要盡力描繪這冬天的童話(huà)中風(fēng)的剛勁柔韌和美麗。

都說(shuō)冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？二月正如太爺爺給爺爺、爺爺給爸爸、爸爸給我講述的童話(huà)，承接著兩個(gè)季節(jié)，送走過(guò)去了的一季，但留下了記憶；承接著兩個(gè)年頭，迎來(lái)新的一年，于是誕生了希望。

享受二月，聆聽(tīng)著冬天的美麗童話(huà)。

　　冬天的童話(huà)初中作文2

我的老家在南京的一個(gè)小村莊里，遠(yuǎn)在貴州的我，花了一點(diǎn)讀書(shū)的時(shí)間去了一回老家，我的老家是多么的美啊。

在這個(gè)冬天里下了一場(chǎng)大雪，當(dāng)我走進(jìn)村莊時(shí)，我眼前一片雪白，我來(lái)到了一個(gè)雪的童話(huà)世界，在這時(shí)一切都活了，雪姑娘為樹(shù)伯伯加上了棉被，為房公子加上了棉襖，為小草蓋上了軟綿綿的被子，只聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣孩子們奔跑的腳步聲，歡樂(lè)的笑聲，他們?cè)絹?lái)越近了，只見(jiàn)他們朝著我飛奔而來(lái)，嘴里大聲的叫著嬌嬌回來(lái)了，我們的伙伴回來(lái)了，大家一直圍著我唱著歌，我在高興中忘了爺爺，奶奶，有人快步走到我家對(duì)爺爺奶奶大聲的說(shuō)："你最親的人回來(lái)了，你快去看看吧，爺爺，奶奶，她們一個(gè)盡的跑了過(guò)來(lái)，看到是我當(dāng)時(shí)就流下了眼淚，我也哭了，我終于見(jiàn)到我的爺爺，奶奶了，我們?cè)谘┒牙锉ь^痛哭了起來(lái)，我好高興，有那么多的人來(lái)迎接我的到來(lái)，一大早的就靜悄悄的，我問(wèn)爺爺怎么回事，爺爺說(shuō)他們?nèi)ド蠈W(xué)了。

到了下午天氣還是十分的冷，但我還是冒著冷去了學(xué)校，我很想見(jiàn)我的同學(xué)，當(dāng)他們看到我時(shí)十分的驚訝，眼睛瞪的老大老大的，我回來(lái)了，在我回去的這幾天里我十分的開(kāi)心，沒(méi)過(guò)幾天我就走了。在這幾天里發(fā)生了不少的事。

我和放了學(xué)的小伙伴們一起玩耍，我們一起堆雪人，那個(gè)雪人是我與伙伴們友誼的雪人，我們一起盡情的用那白花花的雪互相對(duì)打，我們的笑聲傳遍了整個(gè)村莊。

再見(jiàn)了我的伙伴，再見(jiàn)了我親愛(ài)的爺爺奶奶們，再見(jiàn)了我的故鄉(xiāng)，我的伙伴們你們等我回來(lái)，我還在這個(gè)冬天里我是一個(gè)快樂(lè)公主！

?。『妹赖氖澜绨?，我愛(ài)冬天里童話(huà)的村莊！

　　冬天的童話(huà)初中作文3

到了冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，他們是調(diào)皮的小精靈，偷偷來(lái)到陸地上玩耍。樹(shù)上、房屋上、地上，全都鋪上了一條雪白的“大毯子”。

小動(dòng)物們?cè)撛鯓舆^(guò)冬呢？小兔子在秋天已經(jīng)收集了不少過(guò)冬糧食，正在被子里美美地享受呢；長(zhǎng)頸鹿攢夠了錢(qián)，買(mǎi)了好幾條大號(hào)的圍巾，圍在脖子上、身上，一點(diǎn)兒也不冷了；小松鼠在樹(shù)洞中，和數(shù)不清又暖和的干草擠在一起，優(yōu)哉游哉地吃著松果；牛兒們?cè)谂Ｅ锢铮硎苤Z食……大概在整個(gè)森林中，唯一在納悶該怎么過(guò)冬的應(yīng)該只有小刺猬一人啦。

它怎么了？哦，全都是因?yàn)槟巧泶倘堑牡?。不論蓋被子、干草還是圍巾，一旦蓋在這些討厭的刺上，就會(huì)被穿透，露出了刺，小刺猬就會(huì)冷得瑟瑟發(fā)抖的。不斷有小動(dòng)物向它提出主意，它什么方法都試了一遍，可都不能解決問(wèn)題。到底該怎么辦呢？它愁眉苦臉地想著。

它無(wú)奈地趴在窗口上看著外面，樹(shù)上落葉的減少讓它明白天氣會(huì)越來(lái)越冷。突然，它望見(jiàn)小狗正在運(yùn)它那滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)子的蘋(píng)果到附近的糧倉(cāng)去，它渾身一個(gè)激靈，頭上起了個(gè)“大燈泡”，說(shuō)：“我可以用蘋(píng)果扎在身上呀！”它太興奮了，決定去它的糧倉(cāng)選蘋(píng)果。

不久，它挎著一個(gè)大籃子，里面裝滿(mǎn)了蘋(píng)果運(yùn)回家。到了家里，它將蘋(píng)果一個(gè)一個(gè)扎入自己身上的刺，哈！這樣，又可以不讓刺露在外面，又可以隨身吃著。咦，似乎還少一個(gè)步驟，把圍巾圍上去！它去商店買(mǎi)了圍巾，穿在上面，一點(diǎn)兒也不冷啦！它高興地大叫起來(lái)。

圍巾鋪在蘋(píng)果上，顯得凹凸不平的，可這又算得上什么呢？只要舒服，又能過(guò)冬，這不算什么，小刺猬滿(mǎn)足地笑了。

　　冬天的童話(huà)初中作文4

小熊冬眠之前問(wèn)小兔：我從來(lái)沒(méi)有睜開(kāi)眼睛看過(guò)冬天，你說(shuō)，冬天是什么樣的？小兔笑了：冬天就是冬天的樣呀，沒(méi)關(guān)系，我把冬天畫(huà)下來(lái)，等你春天醒來(lái)的時(shí)候給你看。

第一片雪花飄下來(lái)，小熊冬眠了，小兔先把雪花畫(huà)下來(lái)，那種五個(gè)角的花朵，飄到臉上涼涼的，要是夏天也有的話(huà)，那就更好了。

樹(shù)上的鳥(niǎo)窩空了，只留下一地的樹(shù)枝，沒(méi)有關(guān)系，明年春天的時(shí)候，鳥(niǎo)媽媽會(huì)把家打掃干凈，在這兒生小寶寶呢。

樹(shù)上的葉子也掉光了，樹(shù)枝光禿禿的，沒(méi)有葉子的陪伴，樹(shù)枝好寂寞呀，它也盼望著春天快點(diǎn)來(lái)。

沒(méi)有草地的草地上，堆著一個(gè)大大的雪人，肯定也是哪個(gè)小伙伴在家里呆不住了，跑出來(lái)堆的，呵呵，畫(huà)給小熊看，他一定不知道是什么東西。

冬天要找到花真不容易，但還是有的，在山腳下，聞到淡淡花香的地方，就開(kāi)著梅花，小兔一邊畫(huà)著梅花，一邊想：可惜香味是不能畫(huà)下來(lái)的，小熊會(huì)覺(jué)得這梅花不好看的。

下完雪后，地上就結(jié)冰了，大家圍著鮮艷的圍巾，帶著漂亮的帽子，在冰面上飛快地滑過(guò)，白色的冬天突然變成彩色的，小兔趕緊畫(huà)下來(lái)。

太陽(yáng)下山了，狐貍家的爐火燒起來(lái)，大家集中在狐貍家，圍著爐火，吃著狐貍嬸嬸做的香香的八寶粥，聽(tīng)狐貍奶奶將故事。

小兔畫(huà)了許多冬天的畫(huà)，最大一張就是螞蟻一家過(guò)年的畫(huà)面，那么多螞蟻開(kāi)開(kāi)心心地在一個(gè)屋子里跳舞，那么多小螞蟻，小兔子畫(huà)了好多天呢。

等到把所有的小螞蟻都畫(huà)出來(lái)，春天來(lái)了，小鳥(niǎo)開(kāi)始唱歌，小熊也要醒來(lái)了，他看完小兔的畫(huà)，一定覺(jué)得不冬眠的朋友真幸福。

　　冬天的童話(huà)初中作文5

冬天來(lái) ……此處隱藏1166個(gè)字……害怕你快回來(lái)?！币粋€(gè)小女孩打著赤腳，身上的衣服早已變得不堪入目了，她冷得直打哆嗦，這時(shí)，雪花飄了下來(lái)，小女孩早已忘記她的冷楚，而是默默地、看著這場(chǎng)大雪，雪花每落下一片，那個(gè)小女孩高興地就像鳳凰一樣，手舞足蹈，旁邊的路人被她的一舉一動(dòng)給吸引了。

路人們都議論紛紛，有的說(shuō)：“這是不是一個(gè)瘋子呀，瘋瘋癲癲的?！比绻呛眯娜司蜁?huì)說(shuō)：“這小女孩真可憐啊，我把她帶到警察局吧?！闭?dāng)路人談得非常投機(jī)的時(shí)候，小女孩停止了高興，而是繼續(xù)哭起來(lái)，路人們都紛紛走了…

當(dāng)小女孩哭得不可開(kāi)交時(shí)，一只溫暖的雙手把小女孩拉進(jìn)了天堂，雪の女神向她揮揮手，女孩子欣喜若狂，她高興地去那歡樂(lè)的地方度過(guò)幸福的時(shí)光。

冬天，也許有的`小朋友會(huì)認(rèn)為很麻煩、很冷，但是，當(dāng)你注意雪花時(shí)，它那嬌媚的身姿，使你會(huì)迷上它的……

　　冬天的童話(huà)初中作文8

春去冬來(lái)，動(dòng)物王國(guó)里的動(dòng)物們都忙著準(zhǔn)備過(guò)冬的食物，小松鼠歡歡早就準(zhǔn)備好了，原來(lái)是滿(mǎn)滿(mǎn)幾袋歡歡最喜歡吃的松果。

雖然歡歡準(zhǔn)備好過(guò)冬，但每天還是忙忙碌碌的。鄰居小刺猬尖尖看到了，就疑惑不解的問(wèn)他：“歡歡！你不是早都準(zhǔn)沒(méi)好了嗎？咋還在忙碌呢？”歡歡歡快的說(shuō)：“哈哈！我在收集陽(yáng)光、顏色、童話(huà)呢！”“哦！我明白了，那你慢慢找啊！我先走了?！睔g歡頭也不抬的在一對(duì)金燦燦的樹(shù)葉里翻找著。一天、兩天……慢慢的，歡歡的家里多了許多的玻璃罐子，還有一些亂七八糟的東西。

北風(fēng)呼呼的怒號(hào)著，寒冷的冬天來(lái)了，尖尖想念歡歡了。又想起歡歡說(shuō)的什么收集陽(yáng)光、顏色、童話(huà)，就披著大衣，來(lái)到了歡歡家。尖尖對(duì)歡歡說(shuō)：“歡歡，你收集的那些什么東西呢？拿出來(lái)讓我瞧瞧吧！”歡歡大方地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！這不，我正好也要用呢！一塊分享吧！”說(shuō)著，便拿出了他視如珍寶的收藏品。

歡歡首先拿出了陽(yáng)光，打開(kāi)蓋子，屋里突然陽(yáng)光明媚，亮如白晝，暖和極了！歡歡又拿出了顏色，一看！原來(lái)是用繩子串在一起的樹(shù)葉，有火紅的楓葉、翠綠的梧桐葉、金黃的銀杏葉……五彩繽紛，接著拿出了童話(huà)，這更離譜，尖尖笑彎了腰：“什么嘛，分明是一大堆干枯的葉子，有的還裂開(kāi)了呢！”歡歡笑著說(shuō)：“不是那么簡(jiǎn)單的！你仔細(xì)看！”尖尖低頭一看，?。∶科瑯?shù)葉上都密密麻麻的寫(xiě)滿(mǎn)了童話(huà)，尖尖豁然開(kāi)朗：每一天有了陽(yáng)光才會(huì)開(kāi)始，每一天有了顏色才不單調(diào)，每一天有了童話(huà)才不孤獨(dú)。尖尖說(shuō)：“歡歡！我終于明白了，你的生活為什么每一天都是歡快的了！以為你有陽(yáng)光、有顏色、有童話(huà)陪著你?！睔g歡微笑著：“還少了一個(gè)：還有朋友陪著我，我的每一天才有多姿多彩、有滋有味，謝謝你尖尖，我的好朋友”

他們坐在椅子上，仔細(xì)的讀著那每一個(gè)童話(huà)，包括這個(gè)美麗的童話(huà)……

　　冬天的童話(huà)初中作文9

在一片古老的森林里并排生長(zhǎng)著兩棵巨大的松樹(shù)，就好像兩個(gè)巨人一樣守衛(wèi)著森林，森林旁邊有一間茅草屋，那里住著農(nóng)夫和他的妻子。這對(duì)夫婦有兩個(gè)孩子，兒子叫塞爾萬(wàn)斯特，女兒叫塞爾維亞。

這一天兄妹倆去森林里看他們的捕獸器，兩個(gè)捕獸器分別套住了一只兔子和一只雷鳥(niǎo)，兩只小動(dòng)物都活著，在捕獸器里可憐的叫喚著。當(dāng)兩兄妹走近它們時(shí)，它們一起說(shuō)道放了我們吧，他們驚訝地看著兩只小動(dòng)物打開(kāi)了捕獸器，獲得自由后兔子和雷鳥(niǎo)對(duì)他們喊道你們?nèi)デ笸刑焖珊投吩扑桑麄兡苻k到一切，說(shuō)完兩只小動(dòng)物就消失了。

兩兄妹感到很奇怪，這時(shí)一陣大風(fēng)吹過(guò)，他們清楚地聽(tīng)到了松樹(shù)說(shuō)話(huà)的聲音，你還頂著天難怪被稱(chēng)為托天松，其中一棵松樹(shù)說(shuō)是??！頂著，你不是也還在和烏云斗嗎斗云松。

說(shuō)完老松樹(shù)嘆了一口氣，別感慨了我們來(lái)和這兩個(gè)孩子聊聊吧，松樹(shù)說(shuō)著，塞爾維亞害怕了想要回家，哥哥安慰她不用怕爸爸一會(huì)兒就來(lái)了，果然爸爸走了過(guò)來(lái)肩上扛著斧頭，啊，這棵樹(shù)正是我需要的，農(nóng)夫停在松樹(shù)前舉起了斧頭，塞爾萬(wàn)斯特說(shuō)爸爸不要砍，他在和我們說(shuō)話(huà)呢，農(nóng)夫聽(tīng)了孩子們的話(huà)笑著說(shuō)，好吧我去別處看看。

見(jiàn)農(nóng)夫走遠(yuǎn)了松樹(shù)說(shuō)，你們救了我們說(shuō)吧有什么愿望我們都可以滿(mǎn)足。兩兄妹聽(tīng)完認(rèn)真的想了起來(lái)，最后哥哥希望太陽(yáng)永遠(yuǎn)照耀著他，妹妹希望春天快來(lái)，雪快點(diǎn)融化。

兩棵松樹(shù)揮動(dòng)樹(shù)枝滿(mǎn)足了他們的要求。兩兄妹高興地向家里走去。突然塞爾維亞大叫，快看太陽(yáng)出來(lái)了，他剛說(shuō)完地上的雪就開(kāi)始融化了，樹(shù)上也長(zhǎng)出了新的樹(shù)枝，天空中傳來(lái)了小鳥(niǎo)的叫聲。

不久國(guó)王和王后來(lái)了，他們想尋找溫暖的地方建造宮殿。農(nóng)夫帶著妻子和孩子也一起去迎接，街道兩旁站滿(mǎn)了人，國(guó)王站在雪橇上看看四周轉(zhuǎn)身對(duì)王后說(shuō)，太陽(yáng)照得多么溫暖啊。

我要在這里建造宮殿，王后贊同的點(diǎn)點(diǎn)頭。而這時(shí)兄妹兩正趴在籬笆上，他們的周?chē)?yáng)光普照，竹籬笆上長(zhǎng)滿(mǎn)了新葉，國(guó)王和王后看見(jiàn)他們倆覺(jué)得又溫暖又高興。

宮殿建造起來(lái)了，賽爾萬(wàn)斯特被任命為皇家林務(wù)員，塞爾維亞則成了皇家幼兒園的保育員。后來(lái)兩兄妹經(jīng)常去森林中拜訪(fǎng)那兩棵松樹(shù)，直到它們老去。而兩棵松樹(shù)還是像巨人一樣繼續(xù)守衛(wèi)著森林。

　　冬天的童話(huà)初中作文10

“冬天的童話(huà)”緣于那場(chǎng)呼嘯而至的西北風(fēng)和那場(chǎng)大雪。那天傍晚，西北風(fēng)刮得很緊，吹哨般地叫著，緊接著，漫天飛雪從蒼穹飛舞飄落，落在廣袤的原野上，落在農(nóng)家的房舍上，落在顫抖的樹(shù)枝上，落在那懸著的電線(xiàn)上……

雪夜無(wú)聲……

第二天早上，鬧鐘響過(guò)，我睜開(kāi)惺忪的雙眼，感覺(jué)屋子比以往亮堂了許多，待穿上衣服，拉開(kāi)窗簾，透過(guò)明亮的玻璃窗，但見(jiàn)窗外的世界已被塑成了一塊潔白無(wú)暇的調(diào)色板。

風(fēng)已放慢了疾馳的步履，怕驚擾了這份安祥。漫步來(lái)到郊外，但見(jiàn)滿(mǎn)世界一片潔白，刺得人眼睛有些睜不開(kāi)，太陽(yáng)也失去了往日的眩目，依稀尚存著一個(gè)大大的紅暈，瓊花玉樹(shù)，雪塑原野，望著這銀色的世界連我覺(jué)得我的心也是玉的，雪純潔了我的眼睛，連空氣也透出一派空靈，似乎一股透明的清風(fēng)……

不知什么時(shí)候，遠(yuǎn)處露出了幾個(gè)黑茸茸的小腦袋，稚氣的笑聲頓時(shí)打破了這寧?kù)o的晨，于是，這白色調(diào)色板上滲入了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的紅色、黃色、藍(lán)色，象一只只五彩繽紛的蝴蝶，又象是一朵朵斗奇爭(zhēng)妍的花朵，愈來(lái)愈多。

孩子們盡情的叫著、喊著，滑雪人、打雪仗，不時(shí)有人摔了跟斗……這時(shí)，從遠(yuǎn)處快速滑來(lái)一對(duì)看似戀人的青年男女，女的一襲紅色的羽絨衣，男的則身藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)裝，瞬間，從我身邊一閃而過(guò)，稍?xún)A，又有一對(duì)老年夫婦相互攙扶著向我走來(lái)……望著身旁盡情嬉戲的孩子們，他們似乎忘卻年齡，仿佛回到了孩提時(shí)，笨拙地抓起一把雪，向?qū)Ψ綌S去，而當(dāng)面對(duì)我的相機(jī)時(shí)，則似乎有些窘態(tài)了。望著他們那種神態(tài)可掬的樣子，我十分善意地笑笑……

不遠(yuǎn)處，剛才從我身邊一閃而逝的青年男女，不知什么時(shí)候，已悄然來(lái)到我近旁，各自堆起了一個(gè)紅鼻子、黑眼睛、神態(tài)可掬的雪人，相互注視著，然后會(huì)心地笑了。再后，那位英俊的男孩用手指在雪地上寫(xiě)下了冬天的童話(huà)幾個(gè)字。

好一個(gè)“冬天的童話(huà)”這是多么美妙的文字啊！我默默的望著這幾個(gè)字，陷入了一陣凝思，瞬間，即有了以下的文字：如果說(shuō)，春天是珠圓玉潤(rùn)的小詩(shī)；夏日是管弦噪切的歌??；秋天是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的散文；冬天便是晶瑩剔透的童話(huà)。冬天的童話(huà)，從春天的花枝中誕生，從夏日的綠蔭中萌生，從秋天的金黃中脫穎，從冬天的晶瑩中凝結(jié)。

其實(shí)，冬天的童話(huà)是四個(gè)季節(jié)的縮影。