初中記憶作文400字匯編七篇

在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的初中記憶作文400字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中記憶作文400字 篇1

不知道為什么，看待這個題目之后我有些想哭，然后，我便毫不猶豫的選擇了它。

時光荏苒，轉眼間就又到了畢業(yè)季了。

南邊的初三樓，這是歡聲笑語，與現(xiàn)在陰冷的天氣截然不同，我仿佛再次聽到他們喊“我又畢業(yè)了！”是啊，他們又畢業(yè)了，那么若是讓他們再上一次作文課，再寫一遍“黑板上的記憶”他們會是什么心情？他們會不會傷心？他們會不會落淚？我想，他們或許也會吧。

我們面對的黑板，面對的講臺換了又換，黑板上粉筆字的字體變了又變，給我們傳授知識的人兒啊，來了走，走了來。

“一去二三里，煙村四五家。亭臺六七座，八九十枝花?！边@是步入小學學的第一篇課文，我清楚的記得，當時那老式的黑板上，刻滿了多少孩子們對知識的渴望。 “神龜雖壽，猶有竟時……幸甚至哉，歌以詠志?！边@是我們初一時候的第一堂語文課，老式在黑板上一筆一劃的描繪著我們對往后生活的向往與憧憬。

老師說，“我們該長大了?！?/p>

老師說，“我們太過天真。”

老師說，“這個社會特別殘酷?！?/p>

老師說，“為何我們非要等到失去才會去珍惜。”

老師說，“得不到，已失去的，最美。”

今天黑板上的內容已不同于昨天，但是曾經(jīng)的記憶卻在腦海一一浮現(xiàn)。我愛你，學校的生活，沒有過去與現(xiàn)在的區(qū)別。

初中記憶作文400字 篇2

在熱鬧非凡的長沙步行街街頭，有秀色可餐的美食，吸引無數(shù)路人駐足，特別是肯德基和麥當勞門口張貼的海報，那金黃色的香酥酥的薯條，十分誘人，不禁讓我想起外婆做的原味薯條，這是我記憶中無可替代的美食。

去年五月，外公辛苦種的土豆有了大豐收。于是，外婆準備炸薯條給我們吃。

記得外婆先把土豆表面上的泥土洗干凈，刮皮，然后切成條狀，用清水洗兩遍洗掉淀粉，接著撒上一點點鹽，最后放進冰箱冰凍20分鐘左右，在這期間，我們幾個小朋友總圍在一旁等著，盼著，甚至一歲多的表妹還在哭著，鬧著。時間到了，外婆把薯條從冰箱里拿出來，瀝掉多余的水分，總算可以下油鍋了。外婆還特意告訴我，要用冷鍋，冷油，小火炸，一開始十秒鐘翻動一次，最后薯條變成金黃色并伴著一股濃郁的香味撲鼻而來時，就可以關火裝盤了。

我們幾個小饞貓蜂擁而上，圍在桌子旁，準備開吃，最后外婆又神秘地遞過來一瓶番茄醬，哦!原來我們急得忘了薯條的黃金搭檔，它能讓薯條的味道更上一層樓，最后媽媽還特意地送上了我們最愛喝的QQ星。

外婆的菜，家人的菜，永遠都是最好的菜，因為有情有愛，還有期待，家人期待我們吃得開心，吃得放心，健康茁壯成長。

我暗暗地想：記憶中薯條的味道會一直伴隨著我，也會鼓勵我積極向上。我也會用自己最美的姿態(tài)回報我最純樸的家人。長大后也親手為家人做上一道道美味家常菜，繼續(xù)傳遞愛。

初中記憶作文400字 篇3

每個人都有自己感動的事，當然，我也不例外，我就被眼前的這一幕深深的震撼了。

川流不息的街道上躺著一只小狗，它一動不動，四肢僵硬地躺。一只大狗正在用前腳使勁地推著它，我想：她可能是小狗的媽媽吧！只有媽媽才會這樣對孩子不離不棄。這時，一輛小轎車開開過來，陣陣喇叭聲催促著，驅趕著它們，狗媽媽沒有理會，似乎周圍一切都是靜止的，她眼里盡是無奈，嘴里一直在小聲吭著。此刻，我聽見了，電視機前的人們聽見了，在場的人們聽見了：寶寶，快醒醒??！你為什么還不站起來，這里太危險，快跟媽媽一起走……時間分分秒秒過去，躺在地上的小狗仍然沒有一點兒反應。那輛汽車越開越近了，我真想鉆進電視里，幫狗媽媽抱起孩子，狗媽媽就這樣咬著寶寶的腳，一步一步滿含淚水地艱險地往回拖著，其實，她的孩子不是不想走，不是想為難她自已的媽媽，它是真的不能呼吸了……

一輛又一輛的車子從他們身邊疾馳而過，狗媽媽一直在努力著，累了、趴下、又站起來，再推……

看完后，我久久沒有回過神來。母愛是無私的，是最偉大的，這一幕讓我想起了我媽媽在學習和生活的道路上，她陪我一起掃清路上的攔路虎，我真想對媽媽說：“媽媽，我愛您！”

初中記憶作文400字 篇4

家住南方，很少看見這里下雪。所以我一直渴望能夠看到一場浪漫的雪。

而雪，那潔白而輕柔的精靈，總會在不經(jīng)意之間闖入我的夢中，朦朧之中，我也化作了了一片雪花，和它們一起，時而升騰，時而飄落，時而又在旋轉，在這銀白色的世界，我們跳著歡樂的舞蹈……

沒有預約，一場雪降臨到我的家鄉(xiāng)，讓我第一次如此真切地感受到它的存在。

紛紛揚揚的雪花，從空中慢慢飄落，落在樹枝上，增添了樹兒的魅力，落在屋頂上，讓小屋又了新意，落在馬路上，讓馬路有了綿延的思緒。

佇立在院壩，讓雪花肆意地飄灑在頭上、肩上、手上，然后看著他們安安靜靜睡下來。我一動不動，連呼吸也很小心，生怕驚醒了這些熟睡的孩子。但是有些孩子太淘氣，陳我不注意，偷偷地鉆進了我的手心。卻不曾料到，淘氣的后果，就是化作了一粒水滴。

一陣寒風拂過，將還在肩頭嬉鬧的雪花卷入了我的后背。我不覺打了個寒噤，連忙拉攏了衣服，卻始終不肯離開。這群純潔可愛的精靈吸引了我。

哦，還有那群孩子，那群和雪的精靈一起嬉戲玩耍的精靈。堆雪人，玩雪球，打雪仗，通紅的小臉綻放出絢爛的花兒，和雪花一樣美麗。一片片在天上飛，輕輕地，無聲地；一個個在地上跑，自由地，快樂地。飄逸的身影、歡樂的笑語充斥了整個天宇。

冥冥之中，感覺自己也化作了一片雪花，飄飄搖搖，融入了那一片歡聲笑語中……

初中記憶作文400字 篇5

我自小在北京長大，四歲還是五歲，我已經(jīng)記不清了。在北京時，望著高樓大廈，感覺無比幸福，能在一個大城市生活是多么快樂啊。還記得老家的吆喝，這種獨特的聲音在老家已經(jīng)不常聽見了，更別說北京這種大城市了，直到初二的一天，我又聽見了這種聲音，埋藏在記憶深處的聲音又重新被挖掘了出來……那時候正在上數(shù)學課，我突然聽見了奇怪的聲音：“大米粥呀，油炸果（鬼）?！逼鸪跷疫€沒懂這是什么意思，后來我聽出，這不就是小時候常常聽見的吆喝么。我想了想，是的，就該學《吆喝》這篇課文了。我激動著，等待著，將要來臨的，學習吆喝的`時候。

第二天，我們就學習了吆喝。學習了怎么吆喝，什么是吆喝，最后我們聽了記者蕭乾筆下寫的種種吆喝：有賣炸糕的，賣餛飩的，賣早點的；還有算卦的，賣蘿卜的等等。

“大米粥呀，油炸果（鬼）?！?/p>

“餛飩喂－－開鍋！”

“硬面－－餑餑！”

“行好的－－老爺－－太（哎）太”

“又不糠來又不辣，兩捆蘿卜一個大。”

“老太太（那個）真行好，給個餑餑吃不了。東屋里瞧（那么）西屋里看，沒有餑餑賞碗飯?！?/p>

“冰棍兒－－三分啦”

這些吆喝聲仿佛有將我?guī)Щ亓送甑臅r候，老師讓我們學學吆喝，大家都左看右看，都拿不準主意，我驕傲的自豪的舉起了手，因為這些吆喝在老家我都聽過，隨便哪樣我都熟，我學完之后，大家都鼓起了掌，我笑了，笑的開心，我為我埋藏在我記憶深處的聲音而自豪。

初中記憶作文400字 篇6

童年如同一首歌，歌里唱出了童年的快樂；童年如同一幅畫，畫里涂出了童年的繽紛；童年如同一縷青煙，在陽光的照耀下漸漸消失；童年……、在我的記憶中，童年讓我收獲不少，至今我還流連忘返。

每逢春節(jié)之時，我總會買些鞭炮玩，來過過已經(jīng)等待一年的鞭炮癮。于是我一回到老家，就會拉著哥哥姐姐去炮子攤上去買炮子，剛一來到攤上，就被眼前的景象所震驚，只見大大小小的不同種類的鞭炮陳列在一個大桌上，就像一個小山包。我一一挑選炮子，可我卻不知買哪種好，我看到摔炮正要買時，轉頭一看又想買沖天炮，正當我拿出“小超人”時，又被“雷王”所吸引。哥哥看到我左右為難，就把所有種類的鞭炮都買下了。我高興地拿著炮子一蹦一跳地回到了家，當我正要放時，卻被爸爸阻止了。

爸爸告訴我，我們買的這些炮子在晚上放才好看.讓我們晚上再放。可我卻沒有那么多耐心去等待，才過了一分鐘，我就快快已經(jīng)不耐煩了，于是我就悄悄地拿了幾個“雷王”，謊說和哥哥姐姐們去山上玩，我們拿了幾個鐵罐，就出發(fā)了。來到山上，我們點了一個“雷王”扔進了罐里，只聽“咚”的一聲，罐子被炸開了花。我們還嫌不過癮，就一回點兩個，一聲更大的爆炸聲響遍整個山頭，傳來一陣陣回聲。罐子又到哪里去了呢？罐子早就被炸得無影無蹤。不一會兒“雷王”就點完了。我們走在下山的路上，快樂的笑聲洋溢在整個山頭。

初中記憶作文400字 篇7

來到北京城，首先我感受到的是這里的繁華和發(fā)達。高樓大廈鱗次櫛比，立交橋縱橫交錯，街道寬闊又干凈，車水馬龍川流不息，好一座繁華的大都市。

我們參觀了科技館，我見到了許多未曾見過的東西。比如：機械手表的內部結構，它是由很多齒輪組合在一起，進行運轉來控制指針；鋼鐵是怎樣煉成的，它向我們介紹了鋼鐵的制造過程，以及主要的生產(chǎn)工藝；我們了解了火車的推進原理，這使我大開眼界；還有恐龍的骨骼化石，它向我們展示了古代恐龍的威武形象……

我們參觀了故宮，故宮是我們的民族遺產(chǎn)，是我們民族的驕傲。它是古代皇帝生活的地方，現(xiàn)在是著名的旅游景點。故宮的建筑宏偉華麗，紅墻黃瓦，鑲金嵌銀，加上過道走廊的白玉欄桿，十分華麗壯觀。每進到一處，每一個院落，都展現(xiàn)出莊嚴豪華、神奇優(yōu)美、五彩斑斕的景色。這樣的建筑使人大開眼界。

我們還與民俗大師零距離接觸，了解北京人的“講究”；去3D美術館體驗;了解VR技術，以及親手制作3D眼鏡；去參觀北京大學，長大后去那里上學是我們每個人的夢想。

這次研學活動，我見識了北京的繁華和古樸優(yōu)雅，體會到深深的師生情誼，這是我最深刻、最美好的記憶。