【推薦】?jī)?yōu)秀初中作文600字9篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀初中作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀初中作文600字 篇1

告別了天真爛漫的童年，告別了難忘的小學(xué)時(shí)光，告別了昔日老師和同學(xué)，告別了依依不舍的母?！疑狭顺踔?。

跨入篆角初級(jí)中學(xué)大門(mén)，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名“名副其實(shí)”的初中生了。這兒使我感到所有的一切都是那樣的新鮮。有了新校園，新老師，新同學(xué)，新集體。這里有參天的大樹(shù)，漂亮的花園，高聳的大樓，內(nèi)容新穎的宣傳欄，還有設(shè)備齊全的實(shí)驗(yàn)室……總之，展現(xiàn)在我眼前的一切都是嶄新的。但在這里我也品嘗到了“煩”、“樂(lè)”、“悲”、“喜”的滋味。

上初中了，別人對(duì)我有了新的看法和要求，統(tǒng)測(cè)科目也一下子就從三科漲到了七科。學(xué)完語(yǔ)文又是數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、生物……作業(yè)堆積如高山，卷子試題匯集成河流。背英語(yǔ)單詞時(shí)又會(huì)記著數(shù)學(xué)公式，思考生物習(xí)題時(shí)政治又會(huì)浮現(xiàn)在腦海里。好煩啊!我感到很煩，猶如自由的鳥(niǎo)兒被一下子關(guān)進(jìn)了囚籠。

上初中了，老師的講課方法也完全不同小學(xué)了。老師們各有各的教學(xué)風(fēng)格，所傳授的知識(shí)更是讓我們耳目一新。課上，那幽默風(fēng)趣的談笑可謂是一觸即發(fā)。光是那一次“夯基達(dá)標(biāo)”的趣味“解說(shuō)”就讓我們笑得人仰馬翻。我覺(jué)得初中生活是快樂(lè)的，這里就是一個(gè)快樂(lè)、幽默、有趣的王國(guó)。

上初中了，在這個(gè)“高手如云”的大家庭里，原本在班上名列前茅數(shù)一數(shù)二的我竟然跌落到了十幾名，我的昔日斗志在風(fēng)聲鶴唳中漸漸消沉。我好無(wú)奈，好傷感!我認(rèn)為中學(xué)就是一座傷心的城堡，讓我平添了幾分悲傷。

上初中了，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)并成為好伙伴，我們大家和睦相處，有說(shuō)有笑;在學(xué)習(xí)上取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互幫助。歡喜在這地方萌芽，新的“歡樂(lè)樹(shù)”將在這兒挺拔參天。

初中生活，有淚有笑，有苦有樂(lè)。我們生活這里的每一天都多姿多彩，值得回味!

優(yōu)秀初中作文600字 篇2

初二清早就被爸爸叫了起來(lái)，和爸爸、大伯、五叔、堂妹一起去拜年，五叔開(kāi)車(chē)的水平終究還是不敵爸爸，一圈下來(lái)，我和堂妹都暈乎了。中午回到五叔家就開(kāi)始犯迷糊，直接躺奶奶床上睡了。剛閉上眼，爸爸來(lái)電話，說(shuō)表伯來(lái)我們家了，要看看我。于是只好在沒(méi)有睜開(kāi)眼的情況下拉上堂妹速度奔回家。

話只說(shuō)了幾句，堂妹就吵著要去樂(lè)滋比，只好在極度犯困的情況下拖著她出門(mén)了。不到十歲的孩子，實(shí)在是不能想象她怎么會(huì)有如此大的胃口，一個(gè)人吃那么多東西，才吃?xún)煽?，就跑去兒童?lè)園玩會(huì)兒，不到一會(huì)兒又回來(lái)繼續(xù)吃，反復(fù)、反復(fù)，最后我實(shí)在是困得不行，就找了個(gè)有陽(yáng)光的角落睡著了，等她吃玩、玩完再來(lái)叫我。終于，一個(gè)小時(shí)后，她要回去了。

一個(gè)美好的下午，眼看又將在樂(lè)滋比看她吃東西度過(guò)了，突然接到霞姐和cow的短信，說(shuō)馬上到我家拜年。從我家出來(lái)后，一起去cow家拜年。第一次去她家，見(jiàn)到了“傳說(shuō)”中的她的帥哥皇阿瑪，果真名不虛傳啊!呵呵。

正準(zhǔn)備回家的，她家也正來(lái)了客人，起身時(shí)一看，居然是我高中的恩師和師母!呼呼!可開(kāi)心了!江老師看起來(lái)老了不少，想當(dāng)年，他二十來(lái)歲，正是意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候，卻有著一顆慈父的心，鼓勵(lì)我和我的那群朋友們共同走過(guò)了高中三年時(shí)光，一直到現(xiàn)在，都是最最支持我的老師，兼朋友。

每次去看他，他都會(huì)親自下廚給我做菜，我說(shuō)準(zhǔn)備過(guò)幾天去看他，他說(shuō)，這次也不例外，提前打招呼，準(zhǔn)備幾個(gè)小菜等著我，好好敘敘舊。

回家了，給媽媽說(shuō)了這次偶遇，媽媽又開(kāi)始絮叨江老師的好：“你上高中的時(shí)候啊，江老師天天給你煎藥......要不是他啊，你......”每次說(shuō)到江老師她都這樣?？粗鲙熞淮伪纫淮蔚你俱?，心里確實(shí)很不好受，但想想，也許，他會(huì)很享受現(xiàn)在這樣的生活呢，有一個(gè)美滿(mǎn)的家庭，有一群可愛(ài)的學(xué)生......

這次偶遇，讓很久不想打開(kāi)的心，有了一絲微笑。

優(yōu)秀初中作文600字 篇3

在那桃花盛開(kāi)的地方

在那桃花盛開(kāi)的地方，有我可愛(ài)的故鄉(xiāng)。

春天來(lái)了，我的故鄉(xiāng)——閩東的一個(gè)小鄉(xiāng)村，那里漫山遍野開(kāi)著粉紅粉紅的桃花，顯得多么清新可愛(ài)，馨香悠遠(yuǎn)，連圓頭圓腦的蜜蜂和色彩斑斕的蝴蝶也湊趣地在花間展翅飛舞。一陣清風(fēng)吹過(guò)，桃花隨風(fēng)曼舞，在春天的陽(yáng)光下恣意生長(zhǎng)。

盛夏時(shí)節(jié)，也是鄉(xiāng)親們收獲喜悅的季節(jié)。沉甸甸的水果掛滿(mǎn)枝頭，有粉紅的桃子，還有綠色的油萘，紅色的李子。每天天剛蒙蒙亮，村民們就挑著扁擔(dān)，提著籮筐，興高采烈地來(lái)到果樹(shù)林采摘水果。寂靜的.果林頓時(shí)熱鬧起來(lái)，到處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。不久，籮筐里就裝滿(mǎn)了新鮮的水果。那水蜜桃汁多味甜、香氣濃郁，令人垂涎三尺；那油柰鮮嫩欲滴、光滑翠綠，令人愛(ài)不釋手；那李子酸甜爽口、肉質(zhì)柔軟，令人回味無(wú)窮。

當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑向大地，照射到果林時(shí)，鄉(xiāng)親們就走過(guò)彎彎的小橋，來(lái)到了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，他們肩上都挑著一擔(dān)擔(dān)一筐筐的水果，臉上洋溢著幸福的笑容。當(dāng)他們到來(lái)時(shí)，那里已經(jīng)人頭攢動(dòng)、熱鬧非凡。賣(mài)水蜜桃的，賣(mài)油柰的，賣(mài)李子的，叫賣(mài)聲不絕于耳。有的人在稱(chēng)水果，有的人把水果裝進(jìn)箱子，還有的人把一箱箱的水果裝上貨車(chē)，運(yùn)往全省各地，讓各地的人們都嘗到我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。

我的家鄉(xiāng)不僅是有名的水果之鄉(xiāng)，也是食用菌之都。

要是你來(lái)到我的家鄉(xiāng)，就隨處可見(jiàn)一個(gè)個(gè)用木頭搭起木棚，木棚里種著白木耳、茶樹(shù)菇、香菇、竹蓀……我最喜歡吃的就是白木耳了，它的形狀既像一只巨大的耳朵，又像一朵雪白的大花，還像一片柔軟的白云，具有止咳降火、潤(rùn)肺生津、延年益壽等功效。而香菇像一把撐開(kāi)的小傘，含有人體必需的微量元素。竹蓀形狀別致，像一張小小的網(wǎng)罩著一個(gè)圓柱形的管子。這些食用菌真是不僅味道鮮美而且營(yíng)養(yǎng)豐富的美食?。?/p>

家鄉(xiāng)的特產(chǎn)讓鄉(xiāng)親們有了可觀的經(jīng)濟(jì)收入，走上了富裕之路，家家戶(hù)戶(hù)蓋起了新房。連那條從縣城到鄉(xiāng)村彎曲不平的小路也變成了平坦寬闊的大道。

優(yōu)秀初中作文600字 篇4

我們都來(lái)到了這個(gè)世界13年了，我們也結(jié)識(shí)了許多好朋友，教我們的老師也不知那么幾個(gè)了。我多想告訴你——老師。

你就像一個(gè)園丁，播下春天的種子細(xì)心的呵護(hù)著我們；你就像一片蔚藍(lán)的天空，而我們就是天空中那只飛翔的小鳥(niǎo)，你用闊的胸懷保護(hù)著我們；你就像一只默默燃燒的蠟燭，舍去自己，來(lái)為我們照亮前進(jìn)的道路……

“春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干”我認(rèn)為這就是形容老師的。我多想告訴你，老師，你辛苦了！為了我們，你頭上又多了一些蒼白的頭發(fā)，你為我們所做的一切一切我們一定不會(huì)忘記。俗話說(shuō)“一日為師，終生為父”，你就像我們的父母一樣的，把我們當(dāng)作自己的孩子，無(wú)微不至的照顧著我們、管教著我們。

記得有一次，我們班有一位同學(xué)生病了，那時(shí)候，你正在其他教室給別人上課，我們跑來(lái)告訴你，你馬上丟下書(shū)本，就開(kāi)始跑去，去看望生病的同學(xué)，而且把它帶到了街上的小診所去看病，并把醫(yī)藥費(fèi)給了，雖然同學(xué)第二天把錢(qián)帶來(lái)給你了，但是你是那么擔(dān)心我們啊，就像自己的孩子生病一樣，非常的著急。我們考試沒(méi)考好，你并沒(méi)有吼我們、批評(píng)我們，而是把我們不懂的題給我們弄懂。對(duì)于考的不好的同學(xué)，你并沒(méi)有這怪我們，而是鼓勵(lì)我們，一定要專(zhuān)心聽(tīng)講，下次你努力的去考好。我們聽(tīng)了你的勸告，下去更努力的學(xué)習(xí)為下次考試做準(zhǔn)備。

還有一件事我記得更清楚。那一次，我們班的同學(xué)和別班的同學(xué)打架，惹了一點(diǎn)小麻煩，你幫我們跑東跑西的找到這班的班主任，為我們把這件事擺平了。從這件事我就更能體會(huì)你對(duì)我們的關(guān)心了。

這就是我的老師，一位負(fù)責(zé)任的老師。從你臉上我沒(méi)有看見(jiàn)你笑過(guò)，我希望你能笑一笑。我多想告訴你，老師，您對(duì)我們的好我們一定不會(huì)忘記，但您對(duì)我們的教誨我們更不會(huì)忘記。我多想告訴你，老師你一定要多笑；我多笑告訴你，老師，你幸苦了。

優(yōu)秀初中作文600字 篇5

一轉(zhuǎn)眼，初中的生活已經(jīng)度過(guò)了半年多了，在這半年多的時(shí)間里，我們經(jīng)歷了很多事情，有快樂(lè)，有憂傷，有平淡，有激情，有成功，有失敗，有喜悅，有悲傷，這些事情至今仍歷歷在目，令我們難以忘懷。

記得剛上初中時(shí)，剛開(kāi)學(xué)便迎來(lái)了為期一周的軍訓(xùn)，我們頂著炎炎烈日，在操場(chǎng)上練習(xí)向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，齊步走，立正，稍息，下蹲等各種姿勢(shì)的動(dòng)作，一天下來(lái)，大家都累得叫苦不迭，但是我們堅(jiān)持下來(lái)了，并且在軍訓(xùn)中學(xué)到了遵守紀(jì)律、聽(tīng)從指揮的習(xí)慣，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，這些都是我們受用一生的精神財(cái)富。

軍訓(xùn)后不久，我們又舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，那時(shí)雖然已經(jīng)到了秋季，但是夏季的余威還在，天氣依舊酷熱。但是，運(yùn)動(dòng)員們依然努力地拼搏著，爭(zhēng)取為班級(jí)取得更好的名次，而臺(tái)下的觀眾也沒(méi)閑著，他們?nèi)棠驮跒檫\(yùn)動(dòng)員們吶喊、助威，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上每個(gè)人都在積極地為班級(jí)集體作出一份小小的貢獻(xiàn)，但是，正是這許許多多的小小的貢獻(xiàn)才讓班集體取得了令人滿(mǎn)意的成績(jī)，由此我感到：團(tuán)結(jié)就是力量。從每個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒身上，我們也能感到他們那種拼搏的精神、進(jìn)取的力量。

上了初中后，學(xué)習(xí)任務(wù)驟然增多了，學(xué)習(xí)難度也猛然加深，考試也變得多起來(lái)：月考、周清、期中考試、期末考試令我們應(yīng)接不暇，作業(yè)也多了，我們只有努力地去學(xué)習(xí)，才能在這些考試中取得更好的成績(jī)。

在初中里，我們會(huì)遇到許多事，雖然這些事有酸有甜，有苦有咸，但是不論是什么事，都是初中生活的一部分，我們都要積極面對(duì)，在這青春的花季，我們要一起成長(zhǎng)，共同開(kāi)拓美好的明天。

優(yōu)秀初中作文600字 篇6

每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完，而如今我的手上還握著那一顆閃亮的貝殼。

記得在我小時(shí)候，媽媽曾在外婆家的院子里種了一棵桔子樹(shù)，因?yàn)槟菚r(shí)候我還沒(méi)上學(xué)，在家里閑得發(fā)慌，媽媽就把我送到了外婆家，媽媽怕我有是沒(méi)事兒干，就給我栽了一顆桔子樹(shù)，讓我好好地關(guān)照它，我猛地點(diǎn)頭。

我經(jīng)常拿小刀在樹(shù)上刻記號(hào)。天天去測(cè)量自己是否在長(zhǎng)高，看著一條條橫線，我真盼望快快長(zhǎng)高。

有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那記號(hào)矮了。天??！難道我倒長(zhǎng)了？我的心里一遍又一遍默默地說(shuō)著，原本還是舒心、快樂(lè)的笑容，但我看到我倒長(zhǎng)了，我就變成了一副急切、緊張的臉。

我連忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)槭裁磩e的小伙伴都長(zhǎng)高了，而我卻變矮了？”媽媽以為是自己耳朵不好使，就對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)什么？你變矮了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是的！”媽媽板著一副半信半疑的眼神望著我，我突然覺(jué)得有一絲委屈的感覺(jué)，便大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“您不信，自己去看看！”

我拉著媽媽的手走到桔子樹(shù)前，用手指出那兩條橫線，媽媽看了我一眼又看了桔子樹(shù)一眼，沉默了幾分鐘，突然莫名其妙的哈哈大笑，笑的腰都直不起來(lái)了，眼淚都盛出來(lái)了，然后，用手拍了拍傻呆呆站在桔子樹(shù)旁邊的我，笑夠了之后對(duì)我說(shuō)：“小傻瓜！是樹(shù)長(zhǎng)高了，不是你矮了，以后可別干這種傻事嘍?！蔽毅读艘粫?huì)兒，突然恍然大悟。之后，我又蹦蹦跳跳地往山上沖。

哈哈！有趣吧！正是這么多的趣事，才能組成七彩童年，歡樂(lè)童年，留戀童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢與我揮手告別，我相信童年趣事會(huì)成我人生中最美的回憶！

優(yōu)秀初中作文600字 篇7

在五年級(jí)的一次數(shù)學(xué)中段考試?yán)?，發(fā)生了一件事，是我永遠(yuǎn)忘不了的。

那是一個(gè)下午，上課鈴響了，同學(xué)們都陸續(xù)的走進(jìn)教室，準(zhǔn)備考試。平時(shí)沒(méi)有能難倒我的數(shù)學(xué)題，我蠻有把握的，。不一會(huì)兒，老師走進(jìn)教室在黑板上寫(xiě)著：“同學(xué)們請(qǐng)注意，帶上鉛筆，直尺.....”黑板上幾個(gè)字，我只不過(guò)瞟了一眼。

坐下座位不久，我掏出數(shù)學(xué)練習(xí)本，拿出文具盒，咦!我的直尺呢?我把書(shū)包翻了幾遍，身上的幾個(gè)褲兜掏了個(gè)遍，也沒(méi)有找到尺子，這時(shí)我開(kāi)始坐立不安了。

“叮鈴----”要開(kāi)始考試了。我像熱鍋上的螞蟻一樣，急得黃豆大的汗珠都從臉頰上滾落下來(lái)了。前排的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看到我這副著急的模樣，問(wèn)：“喂，你在干什么，慌慌張張的？”我告訴她我的尺子忘記帶了。監(jiān)考老師來(lái)了，把試卷抖得嘩嘩響，我想這下完了！惹（若）是有幾個(gè)圖形的題，沒(méi)有尺子，就算會(huì)畫(huà)圖，也沒(méi)有用了。

正在我焦急的時(shí)候，只聽(tīng)前面“啪”的一聲。我往前一看，呀！我前面那個(gè)同學(xué)把她那根嶄新的朔料直尺折成了兩截。她把一截遞給我說(shuō)：“先拿著用吧！”我接過(guò)半截直尺，激動(dòng)得（地）說(shuō)：“謝謝，非常感謝你，沒(méi)有你的直尺，我的同學(xué)題根本做不來(lái)，謝謝?！?/p>

開(kāi)始做題了，我聚精會(huì)神地答題。一道，二道，三道.....果然有一題圖形題出現(xiàn)了！我拿出那截?cái)喑?，?xì)心地畫(huà)起來(lái)了。我終于順利的做完了全部試題，又檢查了一兩遍才沫沫額頭，臉頰上的汗水，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆（舒）了一口氣。

走出教室，我拉著我前面同學(xué)的手，說(shuō)：“謝謝你，今天的事我真心感謝你，謝謝?！彼f(shuō)：“不用謝，應(yīng)該的，大家都是同學(xué)，同學(xué)有難應(yīng)該幫助。”這一句話我記得非常清楚，以后我們都成了朋友。

雖然這件事過(guò)去了很久，但我至今難忘。

優(yōu)秀初中作文600字 篇8

暑假的一個(gè)傍晚，我們?cè)谕馄偶业脑鹤永锍燥垺Ｌ?yáng)已經(jīng)下山，一陣陣山風(fēng)吹過(guò)，涼快極了。由于外婆天天都澆水，院子里的樹(shù)木枝葉茂盛，蔬菜鮮嫩，花兒朵朵。在這樣的環(huán)境里吃飯真是讓人食欲大增，我拿起一個(gè)外婆烙的糖麥餅大口大口地吃起來(lái)。

一會(huì)兒，我突然發(fā)現(xiàn)身邊多了一只蜜蜂，它圍著我“嗡嗡”地飛來(lái)飛去，我進(jìn)屋它也進(jìn)屋，我躲到菜地它也飛到菜地。好像跟我很熟似的?！半y道想跟我交朋友？不會(huì)吧！千萬(wàn)別蜇我，我好怕！”我惴惴不安地想著，放慢了吃糖麥餅的速度，眼睛緊盯著蜜蜂，生怕它來(lái)跟我“親密接觸”一下。

看了半天，終于發(fā)現(xiàn)它真正的目標(biāo)不是我，而是我手中的糖麥餅！我暗暗地想：它應(yīng)該是聞到了甜味飛來(lái)采蜜吧！

“這是我的晚餐！哼哼，小東西，你休想跟我爭(zhēng)！”我把糖麥餅往空中一劃，警告它。

蜜蜂卻似乎認(rèn)定了這是它發(fā)現(xiàn)的，應(yīng)該屬于它。于是，一場(chǎng)“糖麥餅保衛(wèi)戰(zhàn)”拉開(kāi)了序幕。

我把糖麥餅移到左邊，蜜蜂立刻跟到左邊；我把糖麥餅舉過(guò)頭頂，它附在我耳邊“嗡嗡嗡”大聲抗議；我一會(huì)兒藏到身后，一會(huì)兒又塞到桌子底下，蜜蜂疲于奔命，卻毫不相讓。

看著它的狼狽樣，想到自己勝券在握，我喜不自禁。

一家人看得得哈哈大笑，表妹更是笑得前仰后合，差點(diǎn)摔下了凳子。

突然，我感到脖子上一陣刺痛，不由得尖叫一聲，放了糖麥餅，抱著頭痛苦地蹲在了地上。

原來(lái)，惱羞成怒的蜜蜂，終于對(duì)我發(fā)起了進(jìn)攻-----把尖尖的針扎進(jìn)了我可憐的脖子！就這樣，我被這個(gè)毫不起眼的小東西戰(zhàn)敗了，輸?shù)煤脩K！當(dāng)然，蜜蜂雖然贏了，卻也付出了生命的代價(jià)。那個(gè)糖麥餅現(xiàn)在我和蜜蜂都不想吃了。

傷好后，我回想起來(lái)，那只蜜蜂其實(shí)也很可憐。如果那時(shí)候我掰下一塊給它，說(shuō)不定它能吃上甜甜的糖，我能仔細(xì)看它吃糖的樣子，那該是多么和諧的一幅畫(huà)面啊！

優(yōu)秀初中作文600字 篇9

躺在顛簸的車(chē)上，透過(guò)天窗看著外邊的天空，由灰蒙蒙，變成展覽。車(chē)子停了，我下車(chē)。正是傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)掛在天幕上，樸實(shí)的房屋，和不遠(yuǎn)處的幾條狗。這些都告訴我：我，已經(jīng)到了。

把行李安頓好以后，我就迫不及待地往外跑。鄉(xiāng)村的一切都讓我覺(jué)得新奇。來(lái)到了一處空地，我看見(jiàn)前面有一群和我差不多年紀(jì)的孩子在玩，我興奮地迎上去：“我和你們一塊兒玩吧！”她們中的一個(gè)人看了我一眼：“你是從城里來(lái)的？我們?cè)谕嫣そ睿阆胪婢鸵黄饋?lái)吧！”

“什么……是跳皮筋?。俊蔽业呐d奮為了一臉茫然?！斑B跳皮筋都不會(huì)??！”那個(gè)人說(shuō)，“好了好了，我們還是自己玩吧！”我沒(méi)辦法，只能坐在一邊，看著她們用靈巧的腿勾住那一根小小的皮筋，跳出許多的花樣。

我看著她們跳躍的身影，聽(tīng)著銀鈴般的笑聲，心中也很渴望與她們一塊兒玩。可是，我根本不懂，如果我會(huì)跳，即使是那么一點(diǎn)點(diǎn)，我就會(huì)立刻沖上去，與她們一起玩。我多想這樣啊！

晚飯過(guò)后，我隨意走動(dòng)，又來(lái)到了那塊空地，皮筋還在，她們應(yīng)該還在吃飯吧。我走上前去，用腳輕輕地勾住那細(xì)小的皮筋，微微的跳幾下?！昂呛??！拔逸p聲的笑著。

“你怎么這么早就來(lái)了！”我急忙收回腳，向后看，是剛才的有個(gè)女孩子?！拔液芟胪妫墒俏矣植粫?huì)玩……”我低著頭，像做錯(cuò)了事等著被批評(píng)。她卻笑了：“不會(huì)玩又怎么了？我們也都是一邊玩，一邊學(xué)的呀。來(lái)，我教你！”說(shuō)著，她拉著我的手臂，她的腳放慢了動(dòng)作，我緊張地跟在她后面，記著這些動(dòng)作。我的身體，先是微微的跟著動(dòng)，慢慢的，我跳的更高了，動(dòng)作也輕快了，我終于學(xué)會(huì)了第一套動(dòng)作。女孩們一個(gè)又一個(gè)地走過(guò)來(lái)了，看著我，都和我一起跳了起來(lái)……

我渴望與這些小伙伴們一起玩，可我不會(huì)她們所玩的。我在心底吶喊，也喚來(lái)了她友善的幫助。她教會(huì)了我第一套動(dòng)作，也實(shí)現(xiàn)了我的心聲。