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我的故事初中作文400字

時間:2024-07-11 18:33:34
我的故事初中作文400字合集九篇

我的故事初中作文400字合集九篇

在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的我的故事初中作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的故事初中作文400字 篇1

人的生命是短暫的,但在我們成長的過程中會有許多精彩的故事。

我成長的道路上就有很多小故事。原先我非常討厭寫作文,對寫作也一無所知,就是個門外漢。老師經(jīng)常會當(dāng)眾批評我,因為我寫作文時總是像丈二和尚一樣摸不著頭腦,隨便亂寫。別說情景合理了,連自己在說什么也不清楚。被批評后的我,不敢看老師,不敢看同學(xué),我低著頭,希望可以像地鼠一樣挖個深深的大坑鉆進(jìn)去。因此只要老師一提起關(guān)于作文的事,我就會急得慌了手腳,心里怦怦直跳??捎幸患陆o了我很大的改變,它使我開了竅,激發(fā)了我的寫作潛力,也激發(fā)了我對作文的興趣。

一天語文課上,我突然文思泉涌,妙筆生花地寫出了非常出色的作文,讓我的語文老師意想不到。正好,有個全國性的作文比賽,我想拿這篇作文去試試,就把作文打印下來,把作文和表格一起寄了過去。

過了幾個月,我驚喜地收到了獲獎證書信件。我飛快地撕開信封一看,我的作文竟然得了全國銅獎,這讓我驚喜不已。我還獲得了去北京領(lǐng)獎的大好機(jī)會。很快到了暑假,媽媽和我興致勃勃地來到北京,領(lǐng)取了獎狀和獎牌。拿著獎狀,我愛不釋手,這次獲獎令我很自豪。

從此,我愛上了寫作,甚至癡迷于寫作,寫出了不少引人入勝的好作文,在以后的比賽中屢屢得獎。爸爸媽媽也都夸獎我,說我是個善于寫作的孩子,老師也對我刮目相看。

我的故事初中作文400字 篇2

閱讀是每個人都要養(yǎng)成的習(xí)慣。正如著名的作家高爾基所說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”人類不正是踏著書的階梯,向上進(jìn)步的嗎?

我是一個不折不扣的小書迷。無論是報刊雜志,還是文學(xué)作品。我都愛讀。有時要吃飯了,爸爸媽媽催促了十幾遍,我還是坐在桌邊津津有味地看著書或報刊。每當(dāng)我中午到校,別的同學(xué)在興致勃勃地講話或是玩耍,我手里卻捧著一本書,安靜地坐在位上讀書,有時看得入迷了,有人推我一下,我也不會感覺到。因此同學(xué)們笑稱我為“書呆子”。

我讀過的書,真是有些數(shù)不過來了。有寫海上航行遇險的《海底兩萬里》;有集各種優(yōu)秀文學(xué)作品的《這才是中國最好的語文書》;有寫鋼鐵意志青年的《鋼鐵是怎樣煉成了》;還有科幻故事《小靈通漫游未來》……

我在書中汲取了豐富的營養(yǎng)。從《長襪子皮皮》那里,我學(xué)到了要樂觀地面對生活;從《夏洛的網(wǎng)》那里,我認(rèn)識到不管都卑微的生靈都應(yīng)該享有平等的權(quán)利;從《鋼鐵是怎樣煉成的》的那里,我學(xué)到了做人要有鋼鐵般的意志……我尤其喜愛研究汽車類的雜志,每月的《名車志》我是必定要購買的,每期300多頁的汽車信息,我都一一瀏覽。媽媽的同事要買車,都是先向我咨詢,我都會一一根據(jù)他們的需求幫他們選擇適合的車型,并給他們介紹所選車的優(yōu)缺點。他們聽了都嘖嘖贊嘆。

在書的海洋里遨游,真是一大樂事。讀書豐富了我的生活,讓我的每一天都過得有滋有味。

我的故事初中作文400字 篇3

說起利群,已經(jīng)是家喻戶曉的超市了,大概周村區(qū)的每一個人都去過,那你們有沒有和它發(fā)生過什么故事呢?

記得那一次,我因為考試考得還不錯,爸爸要獎賞我,于是,我決定讓爸爸帶我去利群逛一趟,剛到門口,我就抑制不住自己內(nèi)心的喜悅,一下子就沖了進(jìn)去。我和爸爸先到我最喜歡的零食區(qū)逛了逛,我買了好多的零食,大概是我太久沒來周村的緣故吧,超市煥然一新,我都快記不得要買的東西在哪個位置了。、

接著,我和爸爸來到了食品區(qū),爸爸說:這面包看起來挺好吃的樣子,什么時候做的,保質(zhì)期多少天?服務(wù)員當(dāng)時甩過來一句:包裝袋上有,自己看!爸爸和我當(dāng)時聽到這句話都很吃驚,我更氣憤,當(dāng)即什么都沒說,打聽到一樓的投訴電話旁邊,對剛剛發(fā)生的事情向超市的有關(guān)部門說明了情況,顧客都是上帝,我不相信利群的員工連這最起碼的一點都搞不懂,電話那頭不斷的在道歉并要我們的電話號碼,我把爸爸的電話號碼告訴了他們,時隔多少天之后,爸爸接到利群商廈打來的電話,說已對當(dāng)時情況進(jìn)行了了解并針對這次事件對員工進(jìn)行了學(xué)習(xí)培訓(xùn),媽媽感激的說:其實事情都已經(jīng)過去那么多天了,我們都淡忘了,不用再打來電話解釋什么了。雖是這么說,對我對媽媽來說,我們從此對利群又有了一個新的認(rèn)識,最主要的是對利群的管理制度有了一個新的認(rèn)識。

這就是我和利群的故事!

我的故事初中作文400字 篇4

隨著“哇……”的一聲啼哭,我瞇著矇眬的睡眼,降臨到這個陌生的世界。

我是一個活潑開朗的女孩子。特別愛看書,據(jù)媽媽講,我剛會說話時就總拿著童話書看,不過我上學(xué)以后,自己也認(rèn)識了許多字,不再用爸爸給我講故事了。

別看我現(xiàn)在已經(jīng)是個上了初中的女孩,但我還是很調(diào)皮的。一次爸爸說賺錢了,媽媽就買了一瓶紅葡萄酒說要慶祝慶祝。趁媽媽不在的時候,我偷著喝了一口葡萄酒,真甜??!不一會兒,我就喝了近半瓶,可是我的頭就開始有些暈了,我好害怕,趕忙往酒瓶里接了些涼水。你猜怎么了?這時的我躺在地上就睡著了。爸爸回來看到我的樣子哭笑不得。為什么呢?理由很簡單,我躺在地上,旁邊的酒瓶還滴著水,你說我到底是笨還是聰明呀?

對了,我還有一個小秘密。那是我6歲的時候,我總想幫媽媽買東西,機(jī)會終于來了,家里來了客人,媽媽要我做飯就叫我去買鹽。在回來的路上,我又蹦又跳,活像一只可愛的小兔子,誰知腳下一滑,我被一塊香蕉皮滑倒了,鹽撒了一地,這可怎么辦???忽然我想起媽媽經(jīng)常用水淘米,所以我就用一個大碗準(zhǔn)備用水淘鹽,可是鹽在水里越來越少,我告訴了媽媽,媽媽笑得眼淚都要流出來了。

我的故事還有很多,就不逐一講給大家了,不過你讀了我的文章,可千萬不要犯同樣的錯誤呦!

我的故事初中作文400字 篇5

高爾基說過:“讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶”。培根說過:“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干”。而我覺得:“書是知識的寶庫,使人變得博學(xué)、多才,書就如一顆神秘的寶石,里面藏著無限的價值,書就像你最忠實的朋友,在你遇到困難時,總會默默地給予和幫助你”。所以我愛讀書,甚至愛書愛到了癡迷的狀態(tài)。

記得有一次,媽媽剛從英才書店給我買了一本書——《童年》。傍晚,我的心里一直在想那本書,就放下手中正在寫字的筆,踮起腳尖一路小跑來到書柜旁,拿出那本書津津有味地讀了起來。一頁、兩頁……我像一匹餓狼貪婪的讀著……,正當(dāng)我看得如饑似渴的時候,抬起頭,?。∫呀?jīng)八點了。

我放下書,趕忙回到自己的房間拿起筆來寫作業(yè),可是我怎么也靜不下心來,心里一直想著:剛才讀到哪兒了?四十頁,不錯!主人公后來怎么了……一大串問題在我腦子里浮現(xiàn)。想到這里,我禁不住誘惑,情不自禁地又放下手中的筆,全神貫注地讀起《童年》這本書來。

時間一分一秒得過去了,這時媽媽對我喊了一聲:“開飯了”!我應(yīng)了一聲:“等一會兒”。過了二十分鐘,爸爸看見我還沒來吃飯,來到房間里,看見我在看書,笑了笑說:“你還真是個小書蟲,別看了!飯都涼了快去吃飯吧”。這時我才戀戀不舍的放下書,乖乖地來到餐桌旁吃飯。

我愛讀書!讀書讓我知道了什么是酸甜苦辣,讀書讓我知道了怎么為人處事……,讀書給我的最大的財富是知識,所以我愛讀書。

我的故事初中作文400字 篇6

天底下最平凡的是母親,最偉大的也是母親。從來沒有一種文字可以寫完母親,寫出來的文章有些雖然很短,可是,卻可以表達(dá)作者對母親的愛,而母親的愛就像是水,貫穿著我們的身體。

我讀過一個故事,是一個關(guān)于母愛的故事。

很久以前,有一對母子相依為命地在山中住著,生活還可以,母親覺得很幸福??墒呛镁安婚L。有一天,兒子突然病了,怎么治都治不好,母親想盡了各種辦法,可是還是無濟(jì)于事。母親急得每天吃不下飯睡不著覺,母親天天求神拜佛,但是上天卻沒有任何的回應(yīng)。

有一天,母親出去為兒子找大夫,兒子自己在家睡覺,夢中他夢見一個白胡子老爺爺,老爺爺很和藹地跟他說:"小朋友,你想不想你的病快點好?"兒子回答, “當(dāng)然想了”?!爸灰涯銒寢尩男耐诔鰜?帶著你媽媽的`心去山澗,你的病就會不治而愈的”說著老爺爺就不見了。這時候小孩的媽媽回來了,小孩就把剛才做的夢一五一十地說了出來,小孩的母親二話不說拿著刀就把自己的心挖出來了。小孩于是就抱著他媽媽的心 ,走啊走啊,一不小心摔倒了, 這時這顆心說話了,“孩子,摔疼了嗎?”

忽然想起一句猶太人諺語:母親給兒子?xùn)|西的時候,兒子笑了。兒子給母親東西的時候,母親哭了。

我的故事初中作文400字 篇7

“丁零零……”校園里最常聽見的就是這清脆的鈴聲。每一次的鈴聲是那么的相同,又是那么的不同。

清脆悅耳的鈴聲意味著語文課開始了。隨著老師抑揚頓挫的聲調(diào),我沉浸在了文章那優(yōu)美的意境中。老師不僅講解課文內(nèi)容,還補充許多課外知識。我時而追溯遙遠(yuǎn)的古代,時而暢想神秘的未來。

令人苦惱的鈴聲是屬于數(shù)學(xué)課的。那一道道看似簡單的數(shù)學(xué)題,做起來卻井不是那么得心應(yīng)手。因此,老師筆下那鮮紅的“”總和我無緣。數(shù)學(xué)考試前的鈴聲更讓我頭疼。

社會課老師總是讓一個同學(xué)在兩分鐘預(yù)備鈴時來管理課堂紀(jì)律。每到這時,我便把腰桿挺得直直的,嘴也閉得緊緊的,滿懷希望地盯著老師,企盼她“點石成金”般的手指能指向我。可是,每一次的希望都落空了。我覺得自己的表現(xiàn)挺好的,可老師為什么不點中我呢?真是有些委屈。社會課的鈴聲是酸溜溜的。

籃球,讓我愛不釋手,多少次幻想自己像流川楓那樣飛身灌籃???0米跑步、仰臥起坐……這些要達(dá)標(biāo)的項目猶如一道道關(guān)卡,使我對體育課望而生畏。體育課的鈴聲讓我又愛又恨。

唉!鈴聲里有著說不盡的滋味。但無論鈴聲是什么滋味,它都是一個命令,告訴我一節(jié)課即將開始,該以飽滿的精神投入……

我的故事初中作文400字 篇8

“書是全世界的營養(yǎng)品”這句話我們并不陌生,它是莎士比亞說過的,是的,這句話一點都沒錯,我們從書中了解知識,叢書中感到快樂,從書中感到悲傷,基本上的情感全都來自于“書”。

一次周末,我來到表姐的家里,在姐姐的房間里,我看到了許許多多的書,可最吸引我的確是《綠野仙蹤》。我把書從書柜架拿下來,可是,由于姐姐的書實在是太多了,我輕輕地一拿,有些書都掉下了,砸在我的頭上和腳上,不得不使我哇哇大叫。經(jīng)過一場“戰(zhàn)爭”之后,我終于把《綠野仙蹤》拿下來了。我翻開書本,一看到第一句,我便迷上了這本書,我津津有味的看著,當(dāng)我看到想要智慧的稻草人,我會覺得稻草人勤奮;當(dāng)我看到?jīng)]有心的鐵皮人時,我會感到傷心;我感到膽小的獅子時,我會感到詫異。所有的喜怒哀樂,都在我臉上一一浮現(xiàn)。正當(dāng)我看到最精彩的部分,三姨的聲音在我耳邊響了起來,我當(dāng)然不能罷休,這可是最精彩的部分呀!我躲在姐姐的衣柜里,可是三姨的聲音太大了,我去拿了一點紙巾,把它塞到耳朵里,這樣就可以看了。

我感覺我就是多蘿西,那種身臨其境的感覺簡直無法描述!就這樣過了幾個小時,我才感到肚子在“咕嚕咕嚕”的叫呢!“書”可以讓你身臨其境,感受書的樂趣,“書”可以讓你游覽知識的王國,讓我們一起感受書的樂趣吧!

我的故事初中作文400字 篇9

高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”我認(rèn)為書好像是我的好朋友,又好像是我的老師,一個終生陪伴我身邊的伴侶,說起這書,我還有一段跟它不解之緣呢!

二年級時,我的媽媽在街上無意中看到一家租書店,于是,她給我辦了一張租書卡,從此,我和書就成為了一對形影不離的好朋友。

每天早晨下課時,我捧著一本書看,午休時,我也捧著一本書看,在家里,我做完作業(yè)就看書,同學(xué)們都喊“小書迷”了!

每個星期天,我都會興高采烈地跑向租書店,一口氣就拿四五本,那時候,我喜歡看科普類的和夢幻樓的,等我四五年級的時候,我就會看一些名著書了,如《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》等等;書就像是我一位老師,教我知識,我就像一棵小樹苗,源源不斷地吮吸著知識的甘甜,書更像一位好朋友,形影不離的陪伴我,和我一起學(xué)習(xí),一起玩,讓我在知識的海洋里盡情地遨游。

記得有一次,我和媽媽去圖書館看書,我看得如癡如醉,沒有一點兒要停的意思,時間一分一秋的過去,半小時,一小時……媽媽有點坐不住了,對我說:“圖書館要關(guān)門了,別看了”,可我不聽,媽媽一連催促幾聲,我都沒有動靜,終于,媽媽揪住我的耳朵,逼我回家,我才依依不舍地走了……

現(xiàn)在,快要臨近期末考試了,媽媽讓我這段時間不要看書,我理直氣壯地為書辯護(hù),我列舉了一串名人,媽媽聽的呆若木雞,從此,媽媽沒有阻止我看書。

我就是這樣一個愛讀書的女孩,書是我最好的朋友!作文

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