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語文初中作文600字

時(shí)間:2024-07-20 21:41:25
語文初中作文600字匯編十篇

語文初中作文600字匯編十篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的語文初中作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

語文初中作文600字 篇1

“那誰,趕快起來回答問題啊!”語文老師的一聲“咆哮”又把我從走神的邊緣拉了回來?!斑€好還好,叫的不是我。六年級(jí)的語文老師真是煩死人了!拖課不說,還愛突擊提問……”我暗暗慶幸著。那是我正是小學(xué)六年級(jí),各科都還不錯(cuò),只有語文是我的軟肋。對(duì)語文那可真是唯恐避之不及,更別提愛上它了

去年,在初一剛開學(xué)時(shí),我就對(duì)語文充滿擔(dān)心??蓻]想到,初一的語文老師,竟讓我愛上了語文。

第一天的第一節(jié)語文課,同學(xué)們大都期待著新語文老師,我卻暗暗擔(dān)心:新來的老師會(huì)兇嗎?作業(yè)會(huì)多嗎?要求會(huì)嚴(yán)嗎?……在大家的期待中,語文老師走上了講臺(tái):她看起來并不年輕,個(gè)頭不高,似乎不像那種溫柔的老師??蓻]想到,她的出場白就出人意料:“同學(xué)們好,我是王老師。其實(shí)同學(xué)們學(xué)不好語文,家長也有問題?!笔裁?這老師也太怪了吧!“如果家長多鼓勵(lì)你們,讓你們多一點(diǎn)興趣,還會(huì)學(xué)不好嗎?”聽起來有了興趣,語文似乎也不可怕呢!頓時(shí),我對(duì)語文多了很多信心。

說起她的上的第一課,那更是令人難忘。第一課的標(biāo)題為《散步》,老師自然要讓我們談?wù)撟约荷⒉降慕?jīng)歷,但王老師自己卻先滔滔不絕的講了起來。和課文聯(lián)系起來,還真是十分有趣?!耙膊恢蠋熒险n會(huì)不會(huì)提問我,如果提問,還真是沒把握啊!”盡管老師非常和藹,我還是有些顧慮。沒想到,老師提問的就是我。沒辦法,我只好吞吞吐吐,憑感覺說幾句。“沒事,想到什么說什么?!崩蠋熥叩轿腋?,笑著對(duì)我說。我咬咬牙,一口氣說了出來。“也許我的語文還不錯(cuò)嘛!”我對(duì)自己的回答比較滿意。老師看起來也滿意我的答案,拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f:“你語文還行啊,怎么聽你家長說你那么害怕語文呢?”是啊,語文挺有趣的啊!

正想王老師說的,多一點(diǎn)鼓勵(lì)和興趣,語文就會(huì)學(xué)好。我漸漸愛上了語文?,F(xiàn)在想來,當(dāng)時(shí)對(duì)語文的唯恐避之不及,真的是多余的。王老師那別具一格的講課,幫了我大忙。語文的道路很長,我相信,那份鼓勵(lì)和興趣,會(huì)一直陪我走下去……

語文初中作文600字 篇2

我的初中語文老師對(duì)我影響很大。

她留著棕色的長發(fā),十分愛笑,盡管她是一名老師,但在我面前似乎失掉了那份“師道尊嚴(yán)”。

我第一次看見她時(shí),是在學(xué)校的圖書館里。她雙手捧著一本書,臉上沒有一絲表情。我心想:“這個(gè)老師一定很冰冷,要是成了我們的代課老師,我就涼涼了!”

唉,真是怕什么來什么,萬萬沒想到居然“美夢成真”了。

那天,我請(qǐng)假返校,離教室老遠(yuǎn)的走廊里,便聽到教室里傳來一陣大笑聲。我心想:“這動(dòng)靜,可能是班上的哪個(gè)人又出糗了吧!”

于是,我便加快了步伐,向教室跑去。“報(bào)告!”我推開教室的門,班上頓時(shí)一片寂靜,仿佛連一根針掉在地上都能聽得一清二楚。霎時(shí)間,所有的目光都集中在我身上,隨即同學(xué)們便開始捧腹大笑。我呆呆地站在教室門口,有些不知所措。

“如果下次語文課再遲到,就不要進(jìn)來了!”我又一次看見了那張嚴(yán)肅的臉。

“我請(qǐng)假了?!蔽疫B忙解釋道。解釋完,我便趕緊逃到了我的座位上。同學(xué)們看見我狼狽的樣子,又一次大笑起來。我十分尷尬,只想趕緊找個(gè)老鼠洞鉆進(jìn)去。因?yàn)樵谀菚r(shí),那尖銳的笑聲充滿了對(duì)我的諷刺和嘲笑,讓我顏面盡失。也在那時(shí),我非常討厭她。

當(dāng)我回到宿舍,舍友提及此事:“你不覺得她對(duì)學(xué)生要求很嚴(yán)格嗎?”這句話似乎點(diǎn)醒了我。以后的日子,我漸漸發(fā)現(xiàn)她從不會(huì)刻意針對(duì)某個(gè)學(xué)生,而是一切都按照規(guī)矩來。于是,我便開始打心眼里敬佩起她來。

這就是我的語文老師,她給我上了第一堂課,也是最有意義的一課——影響我的一生。

語文初中作文600字 篇3

中華文化是世界文化寶庫中極為閃耀的一顆明星,而身為中國人的我們,從哇哇落地后就開始了對(duì)中華文化的探索,傳承與弘揚(yáng),上學(xué)后,更是擁有了一門有趣的學(xué)科——語文。

開學(xué)時(shí),一本本油墨飄香,圖文兼并的新語文書發(fā)到手上,總會(huì)先翻開看看,往往都會(huì)沉迷于書上精彩的課文,生動(dòng)的圖片,會(huì)更加期待日后的語文學(xué)習(xí),期待語文展現(xiàn)給我們的美麗世界。

語文書中一篇篇優(yōu)美生動(dòng)的現(xiàn)代文,一首首朗朗上口的詩歌,又或是一章章字字珠璣的文言文,都是我們提高自己對(duì)中華文化的了解的絕佳途徑。語文書為我們安排了階段性的學(xué)習(xí),總是會(huì)展現(xiàn)我們適合我們年齡適合接受能力的知識(shí),就像春風(fēng)一般輕柔又無微不至,又像冬日的暖陽照亮每一處寒冷的角落。

上學(xué)時(shí),每天早上校園里總會(huì)飄蕩著朗朗的讀書聲。上語文課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真的模樣,老師口中精彩的小故事,都是語文之美:語文美在她的內(nèi)容,美在她的語言,美在她令人著迷的雄厚的歷史背景。

隨著年級(jí)的增加,語文也有低年級(jí)時(shí)的具有教育意義的小故事小詩歌變?yōu)楦哂形膶W(xué)價(jià)值的古文,散文以及許許多多的名家名作,不變的是語文書的墨香,書上橫平豎直的中國漢字,老師口中鮮活的歷史人物。

很多同學(xué)認(rèn)為語文很簡單,都是我們平時(shí)生活中使用的語言,是中國人都知道的歷史,甚至是許多在其他科目上都學(xué)過的知識(shí)。其實(shí)我認(rèn)為語文來源于生活,卻又高于生活,她可以鍛煉我們的口語交際能力,讓我們在生活中與人交流,增強(qiáng)人際關(guān)系;她可以讓我們認(rèn)識(shí)更多的漢字,讓我們在其他學(xué)科學(xué)習(xí)中沒有障礙,她可以豐富我們的知識(shí),拓寬我們的眼界……

美在語文中,語文之美是文化之美,是歷史之美,是中華民族共同書寫的五千頁的長卷,是古今人民共同翻過的厚重落滿塵灰的一頁。

我愛語文,學(xué)習(xí)語文是一件很愉快的事情,同時(shí)我也會(huì)在語文學(xué)習(xí)中領(lǐng)略語文之美,感悟她所帶來的過往歷程。

語文初中作文600字 篇4

錢學(xué)森是我國著名的科學(xué)家,曾為我國運(yùn)載火箭、導(dǎo)彈的研制和發(fā)射做出了卓越的貢獻(xiàn),從而被譽(yù)為“中國導(dǎo)彈之父”。

19xx年,他赴美留學(xué),因成績優(yōu)異,畢業(yè)于美國名校,之后就跟隨著名教授開始了科學(xué)研究,曾幾次做出了驚人的判斷,令導(dǎo)師們吃驚。新中國成立后,錢學(xué)森不顧一切想要回國,為國家效力。可他的才能早被美國人發(fā)現(xiàn),把想把他留在美國。美國那么強(qiáng)大,想要一個(gè)人還不容易。當(dāng)錢學(xué)森辦好手續(xù),走出辦公室的門口時(shí),主管他研究工作的人員就立刻通知移民局,堅(jiān)決不讓他回國。

可是,對(duì)于這一切,錢學(xué)森毫無防備,他做好了歸國的一切準(zhǔn)備:買好機(jī)票,把行李交給搬運(yùn)公司裝運(yùn)。眼看就要坐上回國的客輪了,但是,美國人早已做好了防備,就在他將要離開的前兩天,突然接到了通知——不許全家離開美國。與此同時(shí),美國政府也趁此機(jī)會(huì)扣留了他的全部行李,被迫讓錢學(xué)森回到自己工作的地方,并派特務(wù)監(jiān)視他們?nèi)业乃行袆?dòng)。

……此處隱藏1216個(gè)字……小臉上已滿是汗珠。

“來,我背你?!彼紫拢褳鹾谌犴樀拈L發(fā)披到粉嫩的臉旁。她身形纖柔,看起來弱不禁風(fēng)。

“沒事,我能走……嘶!”雙腿沒了力氣。“算了吧,您。您背不動(dòng)我的,還是叫人來吧。”

“不行,”她斬釘截鐵地說,“我來背你,現(xiàn)在就去醫(yī)務(wù)室……”

堅(jiān)持要背受傷學(xué)生的這位身體纖弱的女子,就是我初中的第一位語文老師蔣老師,受傷女生就是我。

“現(xiàn)在請(qǐng)把語文書翻到課文《春》”。

我怔怔地看著她,還在想那件事……

她目光掃向我說:“譚詩來回答一下吧。”我作勢站起。

“唉,等等,你的腳還沒好呢,坐下說!”她有些急。

“總結(jié)一下《春》的內(nèi)容,給每一段擬一個(gè)小標(biāo)題?!彼⑿χ?,眼眉彎成小月牙,嘴角笑出小酒窩。

思索片刻,我答道:“草長詠春圖,繁花嘆春圖,和風(fēng)頌春圖,細(xì)雨潤春圖,眾生迎春圖”

她的笑意更濃了,墨染的眸子里有些驚奇。她向全班同學(xué)招呼:“我們一起來讀一下……”

我們班同學(xué)都是剛升入初中的,相處時(shí)間不長,師生之間大多互不了解,自從我的作文《軍訓(xùn)生涯,磨練鋼鐵意志》在學(xué)校得了一等獎(jiǎng),我才引起了師生們的注意,蔣老師更是關(guān)注,她總笑著在同學(xué)們面前夸我說:“你真棒!”

新入初中,蔣老師對(duì)我的幫助,對(duì)我的厚愛,我銘記在心。著名作家魏巍的文章《我的老師》中,蔡蕓芝老師幫助魏巍排除過生活和精神上的困擾,讓作家魏巍對(duì)蔡老師產(chǎn)生了一種無比感激和依賴之情,蔣老師對(duì)我的幫助和厚愛,也同樣讓我對(duì)蔣老師產(chǎn)生了這樣的情感,

很希望,我的初中語文,一直由蔣老師帶。

語文初中作文600字 篇8

1. 中心不夠明確,立意不夠清晰。

2. 主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。

3. 雖有中心主題,但表達(dá)不夠充分有力,言而不實(shí),空而無力。

4. 主題不夠嚴(yán)肅,思想之中尚有糟粕。

5. 情節(jié)曲折,敘事過程有一定的起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,引人入勝。

6. 情節(jié)波折性較強(qiáng),于平常之中生意外,能引起讀者的注意。

7. 情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

8. 情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。

9. 情節(jié)變化平淡無奇,缺乏新意。

10. 情節(jié)平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。

11. 過程詳細(xì),結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎頭蛇尾之感。

12. 構(gòu)思不合常理,內(nèi)容漏洞百出,不能反映生活的真實(shí)。

13. 情節(jié)大起大落,轉(zhuǎn)換太快,不夠連貫自然。

14. 比喻生動(dòng)形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說服力都大大增強(qiáng)了。

15. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。

16. 不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法,從多方面說明事物的特征,既增強(qiáng)語勢,又給讀者留下了非常深刻的印象。

17. 巧妙地運(yùn)用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。

18. 敘述事情條理清晰能正確地使用動(dòng)詞運(yùn)用比喻貼切生動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育

19. 樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息

20. 這篇文章以具體的`事例生動(dòng)優(yōu)美的語言新穎別致的寫法表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊

語文初中作文600字 篇9

真的只有在書本里才能學(xué)到語文嗎?我不相信,便帶著疑問瘋狂地到處尋找語文。哈哈,終于讓我給找到了,咦!原來在電視、報(bào)刊、雜志、商嘗眼鏡店、等等營業(yè)店的招牌、廣告語中也能學(xué)到語文。

今天我在電視上學(xué)到了語文,電視里的電視劇,廣告也能學(xué)到了語文,其實(shí)電視劇就像文章一樣,只不過它的表達(dá)方式不同。它是用人來演示的,這樣效果會(huì)更好,使人更容易理解。

我看見電視上某個(gè)產(chǎn)品的廣告詞:“我們的名聲是吹出來的?!眲傞_始我還納悶怎么會(huì)有人誰他們的名聲是吹出來的,這不是讓顧客對(duì)他們的產(chǎn)品失去信心嗎?怎么可能啊,夸他們是產(chǎn)品都來不及了怎么會(huì)有人貶自己的產(chǎn)品???我仔細(xì)一看才知到,原來它是電風(fēng)扇是廣告啊,怪不得了,它的名聲可真是‘吹’出來的,并非浪得虛名??!廣告語是語文的精華,它利用字的諧音制作出了精美的語言、搞笑的意思。例如,某雞肉店的招牌:雞不可失。還有多重含義的發(fā)廊招牌“頭頭是道”一義形容他們發(fā)廊的理發(fā)師技術(shù)好,把頭發(fā)剪得頭頭是道,二義說剪頭發(fā)也是一種學(xué)問。

電視劇的名字寫得更是多姿多彩,一部電視劇的收視率是否高除了看內(nèi)容是否好還有更重要的是名起得是否吸引觀眾。例如,“哈啰小姐”我一看這個(gè)名就非常想看,很好奇為什么叫做哈啰小姐,哈啰小姐中的這位小姐又是誰,為什么又要叫哈啰小姐……名改得好令觀眾一看就想知道關(guān)于這部電視的內(nèi)容,如果名改得不好,那內(nèi)容再精彩也沒有用,有一個(gè)好的劇名才能把觀眾吸引過來。

其實(shí)總的來說精美的廣告語才是書本語文的精華,但并不完全是。其實(shí)我們只要認(rèn)真仔細(xì)觀察身邊的每一事每一物就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多比書本更精湛的語文。

語文初中作文600字 篇10

親情是暴風(fēng)雨中的一把傘,為我遮風(fēng)擋雨,親情是黑暗里的一盞燈,為我找到前進(jìn)的路,親情是寒冷天氣中的一把火,為我驅(qū)除寒冷,親情是失敗時(shí)一句安慰的話語,讓我重新找回自己這世間,最樸實(shí)的是親情,而最高尚的也是親

情。它無處不在,既看不見,也摸不著,但是,親情卻從我出生起就伴隨著我成長了十一年。 記得在我孩童時(shí)代,我并不記得,父母的愛是怎樣的。后來才明白,父母把滿頭的黑發(fā)給了我,只留下兩鬢斑白,父母又把挺直的腰桿給了我,只留下了他們那彎曲的腰背每天,媽媽總是最早起床,為我和爸爸做出香噴噴的飯和可口的菜。當(dāng)我吃得狼吞虎咽時(shí),她總在一旁會(huì)心的笑著。在飯菜的香味中,我聞到了媽媽的辛苦,嘗到了親情的味道。媽媽也會(huì)默默地把我的臟衣服用手洗得干干凈凈,特別是冷得刺骨的冬天,媽媽一點(diǎn)也不心疼自己,還是和平常一樣,用手一點(diǎn)一點(diǎn)的搓,她還常說:“洗衣機(jī)都洗不干凈,還是自己洗吧!”其實(shí),是為了能讓我更快地穿上干凈的衣服去上學(xué)。

媽媽洗完衣服,手都是被搓紅了,而且在這樣冷的冬天,手一出水,還在弄濕濕的衣服,所以幾次下來,媽媽的都被泡裂了,干了,有時(shí),冷風(fēng)一吹,手就會(huì)裂開、出血,媽媽都是為了我啊!當(dāng)我穿上干凈的衣服上學(xué)時(shí),我聞到了芬芳香氣,那,就是親情的味道!多么無言的親情! 當(dāng)父母將舍不得入口的美食留給我們的時(shí)候,我們只知道一味地狼吞虎咽,有誰可曾想到“媽媽不是愛吃魚頭?”這是多么無私的親情! 可是,當(dāng)我們將美味的食物給父母吃的時(shí)候,他們眼里卻閃出了淚花,不停地說:“孩子長大了!懂事了!”多么容易滿足的父母,多么不求回報(bào)的親情!像藍(lán)天一樣的寬闊,大海一樣的深邃! 這就是親情,無言、無私、不求回報(bào)!它就像一杯清茶,()散發(fā)出的茶香讓我們心曠神怡,它的茶讓我們細(xì)細(xì)的品嘗了親情的味道。??!多么偉大的親情!

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