【實用】我的理想初中作文匯總5篇

無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的理想初中作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的理想初中作文 篇1

理想，顧名思義，是追夢中的最高愿望。追夢人人都應(yīng)該有的，因為，理想就像一只船舶，載著你在知識的海洋中自由翱翔。今天，我就來談?wù)劇拔业睦硐?，我的夢”?

我的理想像許多學(xué)生一樣，考上一所名牌大學(xué)。在我的腦海中，進(jìn)“清華大學(xué)”一直是我夢寐以求的。因為我很小就從電視，報紙、網(wǎng)絡(luò)上了解到清華大學(xué)的優(yōu)點，爸爸媽媽也經(jīng)常對我說：“清華大學(xué)很好，一定要好好學(xué)習(xí)，考上清華大學(xué)?！币虼耍伊⒅疽忌锨迦A大學(xué)。我常常呆呆地趴在桌子上癡想：清華大學(xué)真的有這么好嗎?為什么這么多的人想踏入清華大學(xué)之門。我煩惱著，因為我不明白清華大學(xué)的誘惑在哪里?

但不知道為什么，我進(jìn)入五年級后，就好像突然長大了。我看了許多姐姐和哥哥的書，我明白了為什么清華大學(xué)誘惑力這么大。是因為它有著五千多萬冊藏書誘惑我去覽讀;是因為它那里有教學(xué)理念最先進(jìn)、綜合素質(zhì)最優(yōu)秀的老師誘惑我去聽他們講課;是因為它那里有規(guī)模宏大、設(shè)備先進(jìn)的教學(xué)樓、實驗樓、綜合樓等著我走進(jìn)去;是因為……一切的一切都是那句話：“因為那里的任何財富都比普通大學(xué)好!”

可是，年僅13歲的我，面對這么大的目標(biāo)，不禁有些茫然了;我不知道自己到底能否考得到!因為，還有很多都是現(xiàn)在無法預(yù)測的。這就需要我自己努力奮斗。我堅信未來的命運是把握在自己手中的!

你看現(xiàn)在的我，已不是從前的我，已不是無知的我，已不是遇事急躁的我;是一個新世紀(jì)的我，是一個全新的我。我正在為理想奮斗，為達(dá)到目標(biāo)而奠基!從現(xiàn)在起，我會把握每一分鐘，會在接下來八年的時光里刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏。目的就是一個：考上清華大學(xué)，等將來我長大了，用學(xué)到的本領(lǐng)好好報效祖國。

這就是我的理想，我的夢。我一定要實現(xiàn)我的夢想。

我的理想初中作文 篇2

在我心中，埋藏著一個理想，說起來可能會讓人覺得不可思議——一名導(dǎo)游，一名與游客走遍世界名勝的優(yōu)秀導(dǎo)游。

“航船不能沒有方向，青年不能沒有理想”是啊，這一句名言說得好，人不能沒有理想，對于有的人來說，是天方夜譚，但卻是自己的大海彼岸。

或許是因為20xx年，中國十大感動人物中，有一名叫文花枝的導(dǎo)游，她對游客極其負(fù)責(zé)的精神讓我十分感動，在出了車禍后，警察趕來救人時，文花枝傷勢最嚴(yán)重，可她卻讓游客先出去，而自己留在最后，她當(dāng)時是忍受了多大的痛苦??！就因為這樣，耽誤了她的最佳救援時間，導(dǎo)致自己的左腿被截肢……

她的這種高尚情操感染了我，使我內(nèi)心萌發(fā)了一種念頭——長大后，當(dāng)一名像文花枝一樣的優(yōu)秀導(dǎo)游。

在我旅游時，每每看見導(dǎo)游小姐與游客介紹當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，名勝古跡，悠久歷史時，我的心里不經(jīng)暗暗佩服，羨慕她們。她們那么有才干，知識豐富。

所以，我要向理想的彼岸前進(jìn)，我要為將來當(dāng)好一個導(dǎo)游做準(zhǔn)備。1、要學(xué)會與人打交道。2、要好好學(xué)習(xí)外語。3、要了解各地的人俗風(fēng)情。4、要培養(yǎng)自己的耐性。我需要付出不少努力。在老師講課時，我要認(rèn)真聽，并會做一些筆記，讓自己的智慧更加寬廣，我還要多讀一些關(guān)于世界各地的水土人情的資料，不僅開闊了自己的視野，還使自己將來做導(dǎo)游的基礎(chǔ)更加牢固。

一個人的`理想月崇高，生活就越純潔，是啊，當(dāng)一名優(yōu)秀的導(dǎo)游可能不是多么崇高的理想，但它卻是我的大海彼岸，我能通過不懈的努力去到達(dá)。

我想當(dāng)好導(dǎo)游，我想讓迷人的風(fēng)景將游客的煩惱丟掉，我想在世界各地的每一個角落留下我的足跡。

我的理想初中作文 篇3

每個人都有自己的五彩斑斕的理想：老師、警察、醫(yī)生、科學(xué)家，等等，而我的理想就是當(dāng)一名作家。

小時候，我一點也不懂寫作，是媽媽耐心地給我講述什么是寫作，怎么寫作、如何開頭、結(jié)尾……

漸漸地，我愛上了寫作。

現(xiàn)在，我已經(jīng)上四年級了，一完成作業(yè)，我就會拿起一本書，默默進(jìn)入夢幻神秘的世界。對我來說，那方形的文字已成了我成長的源泉，文字的魅力讓我無法抗拒。

我長久地沉浸在書中營造的美好世界，一讀就是幾個小時。之后，我會坐下來，把我感受到的全都寫在本子上。然后當(dāng)我再寫作文時，腦子中很自然地就會涌出很多東西，很快地就寫出了一篇精彩的文章。就這樣一天天練下去，我還不斷參加網(wǎng)上的征文比賽，最后還得了許多獎。這給了我莫大的鼓舞與動力，我更愛寫作了。

當(dāng)然，作家也不是說說就可以成為的。要多寫、多練、多創(chuàng)作，這樣寫作水平才會不斷提高。若干年以后，或許你會在世界上最火爆的書中看見我的名字!那時我已經(jīng)成為了一個著名的作家了!

有理想就要奮斗，我相信，只要肯為了理想而努力、付出，就一定可以實現(xiàn)理想!

我的理想初中作文 篇4

很多時候，我常會思考一個問題：長大后，我做什么呢?在一次次的回答中，我的答案始終是一個：當(dāng)一名作家。

一直以來，看書、寫作都是我的愛好。小時候，倚在媽媽的懷抱里，聽《小紅帽》、《美人魚》、《丑小鴨》的故事，從那時候，我就想：多么有趣的故事啊!是誰寫出來的?

以后，我也要寫這樣的故事。長大后，這個理想一直都沒變過，深深地記在我的腦海中，而書的魅力對我而言，也越來越大。我開始大量地閱讀書籍，認(rèn)真思考各種問題。

從小學(xué)三年級就有寫作了，很多人對于寫作很頭疼，我卻和他們恰恰相反。每一次作文，我都會用心完成：首先就是構(gòu)思，接著打下底稿，完后，自己再細(xì)細(xì)地看看，進(jìn)行自我修改，然后交給爸爸媽媽，讓他們評價評價，進(jìn)行第二次修改，直到滿意為止，再謄抄好，交給老師。有時也會聽取同學(xué)的意見，因為我們都是小孩子，他們也許會站在我的角度上去審閱文章。

四年級起，我的語文成績總是名列前茅，好幾次寫的作文，都被老師當(dāng)范文在班上朗讀。平時看書，或者是參加競賽，或者是一個個的榮譽(yù)，讓我的快樂在提升，對這個理想的實現(xiàn)也就更堅定了信心。

我已在“鹿山塢杯”感恩征文競賽中榮獲三等獎，還成為了“南太湖少年文學(xué)院的小院士”。但是，我并沒因此驕傲，還是繼續(xù)一絲不茍地寫作，面對老師、父母、同學(xué)的提出的建議，坦然接受，針對性地提升自己。

我要成為作家是因為滿足自己對寫作的渴望，滿足多數(shù)人對書的渴求。我希望我的作文能給人帶來快樂和幸福感。

在一本書上，我看見過這樣一句話：夢想伴隨人生，關(guān)鍵是必須堅持。我要把我的理想——成為一名作家堅持到永遠(yuǎn)。

我的理想初中作文 篇5

爸爸說我可以考入一所理想的初中。我想知道我是不是真的可以考進(jìn)理想的初中。

一個理想的初中——

你一定要看看那得學(xué)校有多大，只有越大的學(xué)校才越好！

你必須看看那里有沒有帥哥才行。

你要在那有認(rèn)識的老師才好！

你必須是六年級最聰明的人。

你的獎狀要超過二十個。

你必須來自一個高貴的家庭。

這些我都不是，但是每個晚上臨睡之前爸爸都會給我一個有力的擁抱，告訴我："孩子，你會考入一所理想的初中，我愛你。"我想爸爸一定有我們同學(xué)不知道的事。

其實，我理想的中學(xué)不用多么的大；也不用有沒有很酷的帥哥。在我認(rèn)為，其實每個中學(xué)都是一樣的，不要管路有多遠(yuǎn)；也不好管那的學(xué)生怎么樣。其實每個老師都一樣認(rèn)真，她們傳授給我們的知識也都一模一樣。所以我認(rèn)為不管考上什么樣中學(xué)，只要自己認(rèn)真對待學(xué)習(xí)都會有一個理想的成績。

我理想的初中——我來了！