關(guān)于《我》初中作文400字集合九篇

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的《我》初中作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《我》初中作文400字 篇1

我最敬佩的人是我的奶奶，她才是真正的“活到老，學(xué)到老”。她十分多才多藝，現(xiàn)在在老年大學(xué)學(xué)合唱，唱得可好聽了。

除了合唱，她還有許多興趣愛好：吹葫蘆絲、吹口琴、畫畫、獨(dú)唱、舞蹈…… 奶奶對(duì)我印象最深刻的有兩件事： 一次是在暑假。我住在奶奶家，她每天用歌聲叫我起床，很獨(dú)特吧！我每天早上還在睡夢(mèng)中，就聽見她在唱：“有一個(gè)美麗的地方呀——啊——”，我一聽，是新歌！一下子從床上蹦起來，跟奶奶學(xué)起新歌來（因?yàn)槲液芟矚g唱歌）?！昂Ｘ愗悾棠桃恢边@樣叫我），學(xué)學(xué)這首歌吧，《美麗的傣族》”，奶奶笑瞇瞇地架上老花鏡?！跋嚷犖页槐椋河幸粋€(gè)美麗的地方呀——啊……”我就跟著奶奶一遍又一遍地學(xué)，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了，奶奶直夸我唱得好。

還有一次，奶奶教我畫漫畫，她的技術(shù)可是頂呱呱的！我左思右想才想出我要畫的主題《哈哈鏡之輕功》：我畫了一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，網(wǎng)上有個(gè)人在吊吊環(huán)上，可見這個(gè)人的輕功功力很不一般。畫好了，奶奶贊不絕口：“不愧是小畫家呀！真不錯(cuò)！”，我聽著心里別提有多美了。

奶奶的漫畫創(chuàng)作是“全家有名”的，比如一幅關(guān)于我和表妹恬恬的，畫面是這樣的：奶奶春節(jié)給我壓歲錢，“小財(cái)迷”的我把100元的錢舉著對(duì)著燈光看，心想：真？假？其他大人看了大笑不止，畫面還附了一句話：新年時(shí)，寶貝的驚人之舉令人捧腹，令人難以忘懷。 我的奶奶真好！真有意思！但最讓我敬佩的，還是她“活到老，學(xué)到老”的精神，我也要向奶奶學(xué)習(xí)這種精神。

《我》初中作文400字 篇2

一天放學(xué)時(shí)，爺爺來接我。在路上，他告訴我，他買了一盆文竹。“文竹”，這個(gè)名字聽上去真優(yōu)雅，我立刻對(duì)這種植物有了興趣。

這盆文竹被擺放在窗臺(tái)上，風(fēng)兒吹過，枝葉輕輕搖晃著。我走近它，看到文竹有一尺來高，站在一個(gè)碗口大小的花盆內(nèi)。文竹的竹桿細(xì)細(xì)的，一簇簇。葉子如羽毛狀，綠綠的，細(xì)細(xì)的，很茂盛，像瀑布流水一樣，一層接一層，我用手摸了摸它的葉子，軟軟的，茸茸的，真有意思!

爺爺每天給文竹澆水，它長(zhǎng)得很健康。嫩綠的莖不斷向上生長(zhǎng), 頂端分枝，淡綠色的枝那樣的可人。 看到眼前的這盆文竹，我突然有了一個(gè)疑問：“文竹會(huì)開花結(jié)果嗎？”為這個(gè)問題，我上網(wǎng)查起了關(guān)于文竹的資料：文竹花小，兩性，白綠色。l一3朵著生短柄上，花期春季。漿果球形，成熟后紫黑色，有種子1-3 粒。哦！原來如此！我便盼望著我們家的文竹早日開花結(jié)果。

這兩天，天氣涼了下來。爺爺把文竹搬進(jìn)了室內(nèi)，放在了茶幾上。爺爺說, 別看文竹長(zhǎng)得這么精神，還有“竹中君子”的雅號(hào)，實(shí)際上，它也是一為“嬌小姐”呢！ 它不能受凍，喜歡溫暖的環(huán)境，但又不能放在強(qiáng)光下；它雖然喜歡濕潤(rùn)，但又不能澆水過多。要想樣好一盆文竹可有大學(xué)問呢！

現(xiàn)在，這盆文竹已經(jīng)成了我們家不可缺少的一員，正是它給我家的客廳增添了幾分書香氣息。我真喜歡這盆文竹！

《我》初中作文400字 篇3

小時(shí)候，父親常常抱著我們到處玩耍，有時(shí)，還會(huì)帶我們?nèi)ビ螛穲?chǎng)去玩會(huì)。他是無微不至地照顧著我們，使我們無憂無慮地成長(zhǎng)著。

但時(shí)間抹殺了他的青春與之前的父親相比，顯得更加老了。尤其是那雙手變得越來越多的老繭了。

在我5歲時(shí)，父親牽著我的小手去逛街。那時(shí)我感覺他那么地偉大，尤其是那雙手，牽著我的小手，感覺是那么的溫暖，走到玩具店，我挑了一個(gè)小玩具，父親也是毫不猶豫地買了下來。他伸出那雙又滑又大的手，手上夾著幾張鈔票，遞給了店主。此時(shí)的我是那么地羨慕還想著哪天我也能給擁有那么漂亮的手。

我升入中學(xué)后，學(xué)費(fèi)變得更多了。于是，父親百般的叮囑我：“你千萬不要掉了噢！”說完，父親再一次把手從口袋中伸出。但這次有些不大一樣。伸出來時(shí)現(xiàn)得更吃力些了。那雙手也不再那么的光滑了。那手變得粗糙些了。手上還起了許許多多地繭。我忍住心痛接過了父親手上的錢。頓時(shí)間，父親抱著我玩，百般呵護(hù)我，為我努力掙學(xué)費(fèi)的情景都現(xiàn)出來了。終于，我的眼淚落在了鈔票上。我那羨慕以久的大手長(zhǎng)，即將在了我的手上，而父親卻老了。

現(xiàn)在我明白了，在我們小時(shí)父親是大手，我們是小手，所以得父親來照顧我們，現(xiàn)在我們的手長(zhǎng)大了，父親的手老了所以得讓我們照顧父母。

我愛父親的手，它是那么的深刻，讓人無法讀懂它留下的一個(gè)個(gè)老繭。

《我》初中作文400字 篇4

世界，一個(gè)深?yuàn)W的詞，隨著它的發(fā)展，我眼中的它，也在變化。

十三年前，我眼中的世界是一個(gè)搖籃，我在里頭，父母在外頭。

過了三年，我眼中的世界變成了整個(gè)院子，我和爺爺在里面，父母在外面。

而現(xiàn)在，我眼中的世界變成了變得大了，變成了整個(gè)地球，因?yàn)樗願(yuàn)W，讓我搞不懂，于是，我就開始在昆蟲世界里遨游。

我最喜歡觀察螞蟻，因?yàn)樗鼈兒?jiǎn)單易找，又不容易逃出視線。

有一天，我來到一棵大樹下，蹲下來靜靜地觀察螞蟻。只見一只螞蟻在窩外找到一塊糖，就趴在上面，津津有味地吃了起來，吃了大約一分鐘，它就挺著圓溜溜的肚皮去通風(fēng)報(bào)信去了，可好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒，另一窩的螞蟻浩浩蕩蕩地沖向糖，兩軍相遇，都以為對(duì)方地小部隊(duì)，只有排頭的開始撕殺，剩下的繼續(xù)前進(jìn)，不一會(huì)，它們就發(fā)現(xiàn)對(duì)方都是大部隊(duì)，方圓50厘米左右的螞蟻以及它們的國家被迫應(yīng)戰(zhàn)，不一會(huì)，地面上就出現(xiàn)了一片黑壓壓的螞蟻群。

戰(zhàn)斗正式開始了，螞蟻分成兩撥，為糖塊為中心撕殺起來，有幾只來不及躲閃的蟲子，一時(shí)間血肉橫飛，掙扎了幾下就沒有了生息，大片螞蟻扭打成一團(tuán)，大部分螞蟻都與對(duì)手同歸于盡，它們英勇在一瞬間，成為了雕塑。經(jīng)過一小時(shí)左右的戰(zhàn)斗，螞蟻只剩下原來的10％，地面上留下了一片螞蟻的尸體。

《我》初中作文400字 篇5

郵票的種類有很多，有動(dòng)物類、歷史類、十二生肖類、風(fēng)土人情類……今天我給大家介紹的是動(dòng)物類——熊貓郵票。我的爸爸是集郵愛好者，爸爸有兩三本集郵冊(cè)，他給我送了一張可愛的熊貓郵票。

這張郵票是長(zhǎng)方形的，邊上是齒孔，這是為了更好從信封上撕下來，加以保存。它的左上角寫著“中國郵政”和英文字母“CHINA”，，還有它的面值“2.9元”左下角寫著“中奧聯(lián)合發(fā)行，1991年發(fā)行的”。

最引人注目的地方，就是那副圖了，圖上有三只可愛的熊貓，一只大熊貓坐在竹林的地上，手里拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹子，好像在品著美味的竹子，大熊貓的懷里躺著一只可愛的小熊貓，緊閉著黑黑的眼睛，好像在睡覺，圓圓的腦袋，跟大熊貓的手掌一樣大，顯得特別可愛，大熊貓的眼前有一只比較大的小熊貓，可能是大熊貓的大孩子吧，它四只腳趴在地上，眼睛盯著大熊貓手里的竹子，好像認(rèn)真聽大熊貓給它講，竹子的哪些地方有營(yíng)養(yǎng)，看他們一起在竹林里面過的多開心！

看我國的稀有動(dòng)物—熊貓多可愛，我們可不要傷害它。

我喜歡我的熊貓郵票。

《我》初中作文400字 篇6

樹葉在秋風(fēng)中搖搖晃晃，一片片枯黃的葉子即將凋謝，勾起了我腦海中抹不去的記憶。

仰頭望著那高高在上的斷橋，我油然生起對(duì)生命的“敬畏”，摸著縛在身上的繩子，我有些猶豫，怎么辦？是勇敢的沖過去，還是退縮？

天上的白云在互相追逐，好像在嬉笑我那笨拙的身驅(qū)，秋風(fēng)從耳邊吹過，催促著我去主動(dòng)面對(duì)這一切……

時(shí)間太瘦，指縫太寬，已經(jīng)沒有太多的時(shí)間讓我考慮，那結(jié)實(shí)的繩子和堅(jiān)硬的頭盔即使絞盡腦汁也沒讓我走動(dòng)半步。

同伴的鼓勵(lì)，工作人員期盼的目光，我的雙腿似乎與神經(jīng)斷開了鏈接，似乎再也無法動(dòng)彈，除了抖動(dòng)還是抖動(dòng)。

那一棵棵枯草在風(fēng)中不停地晃動(dòng)著腦袋，我懷著忐忑不安的心情，一步一個(gè)腳印向上爬著，不敢有一絲疏忽，雖然那粗壯的繩子在背后保護(hù)著……

當(dāng)我踏上那段木板時(shí)，心臟努力地跳動(dòng)著，拍擊著，仿佛在發(fā)掘它那有限的潛能。

那木板的晃動(dòng)聲，像那老鼠“吱嘎吱嘎”地吞噬我身上的勇氣，心中只剩下了恐懼。身體中那流動(dòng)的血液加速流動(dòng)著，似乎它們也想退縮。

那木板之間，似乎有一座山，是那么的遙遠(yuǎn)，似乎是從這個(gè)世界到那個(gè)世界的距離，讓我親切地體會(huì)到“勇敢”的含義，讓我領(lǐng)略了恐懼的可怕，我的心中升起一股斗志：一定要翻越這座山，我下定決心。

我閉上雙眼，傾注全身的力量，勇敢地跨了過去，耳邊傳來一聲呼嘯，我知道，那是秋風(fēng)的喝彩，我越過了這道障礙。

那一刻，我邁上了新臺(tái)階，我戰(zhàn)勝了恐懼！

《我》初中作文400字 篇7

我喜歡獨(dú)自一人享受午后的陽光，看著金色潑灑在綠意之上，我喜歡獨(dú)自一人。微風(fēng)徐徐，葉兒上的金色在顫抖，抖落了一地金沙。呆呆的望著窗外，手持畫筆想要描繪出它的色彩，卻顯得蒼白。屋外車水馬龍，而我卻支身坐在角落。

我喜歡獨(dú)自一人欣賞金色的落葉，在天的映襯下樹的金裝越發(fā)燦爛。此刻，金色不再是枯干，生命的結(jié)束，而是生命的另一種美的姿態(tài)。我站在金葉之上，體會(huì)著她歷經(jīng)的滄桑，感悟著它“化作春泥更護(hù)花”的博愛。捧一抔金葉撒向天空，看他們雛鳥般振翅欲飛，卻又徐徐落地，宛若愴然的蝴蝶。

我喜歡獨(dú)自一人蕩起樓頂?shù)?秋千，耳朵里塞著耳機(jī)，任憑無味的歌曲穿梭于我的腦海，我喜歡獨(dú)自一人。雙手緊緊地握住鐵索，把身子向前浸沒在刺骨的北風(fēng)中，無畏它的侵襲。深深地望著浩然的天空，似乎望穿秋水?？匆娧U裊的云端掩蓋著月兒飄渺的身影，想讓北風(fēng)狠狠地刮去喧囂噪嘈，想讓月兒帶走我的千思萬緒。

我喜歡獨(dú)自一人彳亍雨后的小道，踏著積水中的鵝卵石，聞著雨后泥土的芬芳。草葉上的水珠在靜謐中吟唱，唱的行人的心欲哭無淚。雨后的歌讓人難以自拔，好似玉笛飛聲。真想約一兩知己漫步小道，又怕人氣驅(qū)散了它的靜。

我喜歡獨(dú)自一人恬靜的生活，我喜歡獨(dú)自一人承擔(dān)錯(cuò)過的悔恨，我喜歡獨(dú)自一人聆聽心聲，我喜歡獨(dú)自一人品嘗青春的苦澀，我喜歡.......

《我》初中作文400字 篇8

春天，萬物復(fù)蘇；夏天，驕陽似火；秋天，碩果累累；冬天，白雪皚皚。每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的美。但我最喜歡的還是那五顏六色的春天。

春風(fēng)是五顏六色的水粉顏料，是作者甩下了那些精細(xì)的刻刀，拿起水粉顏料，大筆一揮，似乎給大地穿上了一件五顏六色的大衣，美麗極了！

突然，遠(yuǎn)處傳來一陣陣鳥兒的叫聲，“唧唧……”，原來是調(diào)皮的小燕子，還有小蜜蜂、舞蹈專家——蝴蝶、小鳥。。。。。。

江灘邊的柳樹非常高大，柳絲在眼前輕拂，就像掛了一幅綠色的垂簾，輕風(fēng)將柳枝的下梢一順風(fēng)地托起，姿態(tài)整齊而好看，默默之間，又一齊垂下來了，仿佛小女孩梳齊的頭發(fā)。嫩葉在樹上舒展著，像螢火蟲兒閃著光，像霓虹燈變換著色彩，春風(fēng)一吹，樹葉發(fā)出蕭颯的響聲，像是在悲哀地哭泣。地上，新生的綠草，笑瞇瞇地軟癱在地上，像是低著頭在綿綿私語。

春天里，百鳥齊鳴，就像一曲美妙的民樂合奏，簡(jiǎn)直叫人留連忘返。春天里，百花齊放，紅的花，綠的草，綠的樹葉。，都像趕集似的奔聚而來，形成了爛漫無比的春天。

啊！春天，美麗的春天，萬物蘇醒的春天，生機(jī)勃勃的春天，愿你長(zhǎng)留人間！這就是我最喜歡的季節(jié)——春天！

《我》初中作文400字 篇9

十六年這一路走來，我經(jīng)歷過也改變過。經(jīng)歷過無數(shù)的哀愁悲憤，少不了似飛上天的喜悅。思想行為上也有莫大的改變。

十六歲的我，絕不接觸也不含有任何興趣對(duì)于那些有弊無利，無意義的不良興趣，例如沉醉于漫畫書刊中和沉迷于電腦游戲中。我經(jīng)常，亦可說是每天，都會(huì)溫習(xí)課業(yè)，看看世間實(shí)事，接觸人情道理，打打球讓筋骨活動(dòng)，時(shí)間不被蹉跎且能充實(shí)地過。只是因?yàn)槲抑牢覒?yīng)該傾向我所憧憬的美好未來而不是浸身與虛擬世界中渾然忘我，不知醒覺。

十六歲的我，腦袋里開始充滿著許多渴望達(dá)成的愿望。夢(mèng)想能成為一名科學(xué)家，知識(shí)淵博，研究并揭發(fā)人們未知曉的科學(xué)知識(shí)，但名聞四海不是主要目的。我也常夢(mèng)想自己是個(gè)歷史學(xué)家和考古學(xué)家，追本朔源并深入的尋求歷史根源與發(fā)掘前所未有，驚世駭俗的歷史文物及古跡。

十六歲的我，無形中背上了許多煩惱。課業(yè)上需學(xué)會(huì)的深意精髓，友情中的摩擦考驗(yàn)和家庭里獨(dú)占樁腳，極為重要的親子關(guān)系，隨著年齡的變化逐漸成為了我背負(fù)的煩惱。但我總相信有了自己需面對(duì)并解決的煩惱，才能使我茁壯成長(zhǎng)。

十六歲，告別了童年，迎向了未來。仍然還有更多的挑戰(zhàn)出現(xiàn)在我未來的路途中。積極面對(duì)-----總是我上進(jìn)的動(dòng)力。