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春初中作文

時(shí)間:2024-10-05 15:25:20
春初中作文(精選15篇)

春初中作文(精選15篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的春初中作文,歡迎大家分享。

春初中作文1

春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地?fù)Q上了新裝,整個(gè)世界一片生機(jī)盎然的景象,這一切預(yù)示人們:春天來(lái)了!

我曾開(kāi)玩笑似的對(duì)朋友雪說(shuō):“你看,柳樹(shù)一看到我,它就發(fā)芽了?!毖┱f(shuō):“那它在冬天見(jiàn)到你,不就凋謝了嗎?”受到環(huán)境的影響,我們的心情都格外開(kāi)心,一陣陣的笑聲此起彼伏……

你是否發(fā)現(xiàn),人們的臉上多了笑容?周?chē)钟辛锁B(niǎo)兒的鳴啾聲?你是否發(fā)現(xiàn)河里的冰雪融化,河水又潺潺流淌?麥子脫去了厚厚的棉被,田里露出了綠油油的麥苗?你是否發(fā)現(xiàn)……

一陣春風(fēng)吹來(lái),溫暖,輕柔,細(xì)膩,親切,繞過(guò)你的身旁,飛向遠(yuǎn)處,臨走時(shí)還不忘扶起一株失去生機(jī)的小草,是它再次感受萬(wàn)物新生的喜悅。

春雨是那么溫馨,寧?kù)o,祥和,打著雨傘,走在鄉(xiāng)間小路上,跨過(guò)泥濘的水,眺望遠(yuǎn)方,看那遠(yuǎn)處朦朧的村莊,看那一層層上升的水霧,享受著這新鮮的空氣,你是否感受到了春天的臨近,與春天帶來(lái)的美好?

一陣春雨過(guò)后,莊稼地里的禾苗奮力汲取著營(yíng)養(yǎng),在為夏天的成熟做最后的準(zhǔn)備,園子里,梨花開(kāi)了,桃花開(kāi)了,杏花也開(kāi)了,吸引著蜜蜂去采蜜。田野里,大片大片的油菜花開(kāi)了,是你陶醉在這其中,分不清哪里是天,哪里是地整個(gè)的是一幅生動(dòng)的油墨畫(huà)。

春天來(lái)了,盛滿了生機(jī),裝載著希望,俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”,這又是一個(gè)新的開(kāi)始,這又是一個(gè)新的起點(diǎn),著我們?cè)谶@一年中,盡情的奔跑,盡情的放飛我們的夢(mèng)想與希望,讓我們?cè)谶@一年中不要留下遺憾,留下的,只有欣慰!

春初中作文2

春風(fēng)輕輕地走過(guò),走遍世界的每一個(gè)角落,吹綠了大地,吹醒了世間萬(wàn)物。

正如賀知章的“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”。湖畔的楊柳,亭亭玉立,春風(fēng)吹動(dòng)了她翠綠的長(zhǎng)發(fā),顯得婀娜多姿。清澈的湖水映出了她的身影,恰恰為春天增添了幾分姿色。

小草悄悄地從大地母親的懷抱中溜出來(lái),一陣春風(fēng)的撫摸,小草更增添了幾分活力,為春天的到來(lái)而手足舞蹈,扭動(dòng)著身軀,翠綠而柔軟的小草是春天的象征,顯示了生命的活力,一股向上的鉆勁。

在這個(gè)期盼已久而終于到來(lái)的春天,花兒爭(zhēng)先恐后的開(kāi)花,誰(shuí)也不遠(yuǎn)落后,以綻放自己的美麗,也為春天的到來(lái)而高興地?fù)肀г谝黄稹?/p>

屋檐上的小燕子,春天的使者,睜開(kāi)惺忪的睡眼,嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停;它們高興得一大早就唱著歌兒給人們報(bào)信去了。

人們此時(shí)正在被窩里呢,小燕子嘰嘰喳喳的給他們報(bào)信了,家家戶(hù)戶(hù)的人都伸伸懶腰,打開(kāi)門(mén)窗,萬(wàn)物一派生機(jī),頓時(shí)充滿了活力,“一年之計(jì)在于春”,人們都扛起鋤頭,握起鐮刀,各做各的事兒去了。

整個(gè)世界一派生機(jī)。

春天是一個(gè)美麗的季節(jié),更是富有生命力的季節(jié)。

春初中作文3

寒冷伴著冬,靜悄悄地走了,溫暖伴著春,靜悄悄地來(lái)了。我走了進(jìn)去,沉浸在這美麗而迷人的景色中。

清晨,我伴隨著小燕子的歌聲起床了,多么動(dòng)聽(tīng)??!在路上,我看到了一棵小松樹(shù),你看它們挺拔的站立著,好好像在守衛(wèi)著城市的安寧。

我來(lái)到校園里,春姑娘用她那美麗的手撫摸了一下校園,校園變了,變得更美了。你看,柳條又抽出了新的嫩葉,小小的,黃黃的,在微風(fēng)的吹拂下,擺動(dòng)著她那的長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。我站在遠(yuǎn)處遙望,一片灰色中泛著點(diǎn)點(diǎn)嫩黃,你是在眨眼睛和我逗笑嗎?

你看那迎春花妹妹,早已張開(kāi)了她那黃燦燦的小臉兒了。她們一朵有一朵的姿色,一朵比一朵美麗。她們雖小,但小的精致,小的可愛(ài),小的美麗。在迎春花的旁邊,玉蘭樹(shù)也有了花骨朵,它們雖然沒(méi)有綻放,但已經(jīng)很美了,花的下半身是白色的,越往上就越紫,它們斜著身子,在春風(fēng)中輕輕的舞動(dòng)著它們輕柔的身姿。

來(lái)看看柔弱的小草吧,它們又變綠了,充滿了勃勃的生機(jī)。你看到處都是,一大片一大片的,秋去春來(lái),年年不斷。這不禁讓我想起了白居易的詩(shī)句:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。冬青也有了嫩綠的小葉子,好似一個(gè)個(gè)綠色的小花朵。

在家里,我望望窗外,一些不知名的樹(shù),也抽出了嫩綠的葉子,一片生氣榮榮的景象。

在桃花林里,桃花也開(kāi)放了。真香呀!我深吸著這芳香的空氣,總也聞不夠。搖一搖桃樹(shù),一片片粉紅色的花瓣飄落下來(lái),真美啊!

看到這美麗的景色,我不想走出春天了,我要永遠(yuǎn)在美麗的春天中,一刻也不離開(kāi)。

春初中作文4

春風(fēng)融陽(yáng),春葉遮云,春天的足跡要仔細(xì)尋找。

——題記

中午,金色的太陽(yáng)撒出和煦的陽(yáng)光,映照著浮云,湛藍(lán)的天空籠罩著春意盎然的大地。春天已到,萬(wàn)物滋生,外婆家的山雖不高,但翠綠蔥蘢。在外婆家,我開(kāi)始了一次特別的爬山,一次追尋之旅。

走過(guò)農(nóng)田,穿過(guò)小路,一道窄窄長(zhǎng)長(zhǎng)的清泉潺潺流過(guò)??萑~漂在水中,猶如“曲水流觴”,淙淙的流水聲奏響了一曲清新歡暢的交響樂(lè)??邕^(guò)溪泉,進(jìn)入了一片綠林。綠竹斜倚在巖土坡上,另一邊的泥沼地繡著不知名的綠植,那是泥沼地嫩綠的春裝吧。綠植連綿起伏,如同一座座“青山”,午風(fēng)輕拂,綠植輕輕搖擺,又像一盆盆“盆栽”。我繼續(xù)前進(jìn),不知不覺(jué)中,大樹(shù)遮住了太陽(yáng)的金光。綠蔭之下,幽影之中,蟬兒躲在“蟬翳葉”下彈奏著樂(lè)曲,更為密蔭增添了一份幽靜。穿過(guò)綠蔭,陽(yáng)光射出,在對(duì)面的山坡上,矗立在一顆“籃子”樹(shù),顧名思義,籃子樹(shù)倒過(guò)來(lái)像一個(gè)大籃子?;@子樹(shù)的樹(shù)枝是柔韌的“竹枝”,綠葉點(diǎn)綴在“籃子”上,樹(shù)干似乎讓我們可以提著竹籃,裝下春光,裝下春云,裝下春天。在我的眼前,春天的的彩花吸引了浪蝶狂蜂,它們?cè)诨▍仓形璧?,在春天中舞蹈?/p>

走過(guò)繞山的路,開(kāi)始了爬山的路。路,越來(lái)越斜,越來(lái)越陡,蒼松稀疏的枝葉,劃分了春天的藍(lán)空;蒼松之下,草叢劃出我們爬上的道路。終于,山頂?shù)搅耍≡谏巾?,春天顯得更加美麗。風(fēng),吹灑著左邊的竹林,片片修竹,嘩啦啦地響,那是春天的語(yǔ)言嗎?風(fēng),吹拂著右邊的芒草,細(xì)細(xì)高高的芒草,搖擺著絨絨的絲,那是春天的動(dòng)作嗎?光,映照著竹林,綠干綠枝綠葉泛著深深幽綠,那是春天的色澤嗎?光,照耀著茂密的芒草,芒草反射出燦爛的金光,那是春天的微笑嗎?

花鮮艷灼灼,草繁茂茸茸,蝴蝶飛舞浪漫,蜜蜂亂飛心狂,修竹數(shù)竿,蒼松數(shù)棵……哦,我找到了春天!

春初中作文5

不知不覺(jué)間,春天來(lái)了。她輕輕告訴我,關(guān)于春天的美麗。

潔白似雪的梨花,雍容高貴的桃花,浪漫多情的櫻花,嬌憨可愛(ài)的海棠,潔白如玉的玉蘭,以及許許多多叫不出姓名的花,都在枝頭次第開(kāi)放,競(jìng)相展現(xiàn)自己的美。

家中有幾棵梨樹(shù),最?lèi)?ài)做的,便是搬張小凳,在春天柔和陽(yáng)光的照射下,靜靜的讀著小說(shuō),感受春日的明媚。偶爾,微風(fēng)拂過(guò),一瓣兩瓣的梨花瓣就會(huì)掉落在書(shū)頁(yè)上。這時(shí)的我,仿佛感應(yīng)到春的召喚,站起來(lái)?yè)崦鏄?shù) ……此處隱藏3656個(gè)字……大了,同學(xué)們都脫去了冬裝,在特別熱的時(shí)候,都還吃上了冰激凌。到了下午,每個(gè)人都有點(diǎn)暈,都想小憩一會(huì)兒??涩F(xiàn)在已經(jīng)是八年級(jí)了,學(xué)習(xí)十分緊張,已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間再去浪費(fèi)。在廣場(chǎng)的上空,多了幾只美麗的“大蝴蝶”,不,那是風(fēng)箏。雖然風(fēng)不是很大,但是影響不了孩子們放風(fēng)箏的快樂(lè)心情。

春天在我心中......

再過(guò)幾天,春天就真正來(lái)臨了,到那時(shí)候,樹(shù)會(huì)更綠,小草會(huì)重新現(xiàn)出生機(jī),花壇中的花苞也會(huì)綻放,整個(gè)世界不再顯得灰暗,無(wú)色。而會(huì)變成另外一個(gè)樣子。

春天,是又一年的開(kāi)始;春天,是充滿生機(jī)的季節(jié);春天,是帶走灰暗的使者;春天,是撒播希望的園??;春天,是我心中最美的時(shí)刻。

春初中作文12

抬起頭來(lái),向窗外望去,看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的路邊,那里有一棵大樹(shù)。

從來(lái)未見(jiàn)過(guò),來(lái)的如此之早的春天,只見(jiàn)地上的草兒拔出嫩芽,毛茸茸的一片,只見(jiàn)深深淺淺的綠。

往年,松樹(shù)都是灰塵塵的一片,見(jiàn)不到一絲翠綠。而今卻截然不同,門(mén)口那棵松樹(shù)像洗過(guò)了幾遍,從上到下,只見(jiàn)一抹淡綠,真美。

這里的園林,沒(méi)有賞春色之人,也沒(méi)有成群結(jié)隊(duì)的鳥(niǎo)兒為它歡呼。有的只是一樹(shù)閃光的松針,密密麻麻的,像天上數(shù)不盡的星星似的,閃光的松針是那么的惹人愛(ài),仔細(xì)看時(shí),才知松針是上綠下白。它們一簇一簇的,彼此推著,擠著,挺立著。

這是一棵老樹(shù)了。大概是五年前人們種下的吧!

每一簇針葉都像一堆尖銳而可愛(ài)的長(zhǎng)矛,捍衛(wèi)松樹(shù)的樹(shù)干,即使如此依然有各種各樣的蟲(chóng)兒與鳥(niǎo)兒們往它那里去,真是討人愛(ài)的家伙。那樹(shù)干好似是大鬧天宮的孫猴子拿的金箍棒一樣,那么筆挺雄偉,高得很,好似不見(jiàn)其發(fā)端,也不見(jiàn)其終極。

這是我第一次被松樹(shù)所吸引,對(duì)于它,我喜歡摘它的松針,然后矗立在哪里,凝視著它。它帶走了我對(duì)低成績(jī)的悲傷與不自信,讓我沉浸在陽(yáng)光的沐浴下,茫茫天底下,有的只是我與它的靜穆之美。

我對(duì)它好似有了依戀,每天凝視著它,看它在風(fēng)中搖曳,我很是希望它能與我暢談一宿,讓它幫我把心中所悲,所煩之事都拋于腦后,讓生命的喜悅流著,流著,流向我心底。

“白小刺頭深草里,而今漸覺(jué)出蓬蒿?!崩收b一句詩(shī),為松樹(shù)祝福!而它也在春風(fēng)中搖擺,好似在與我共同朗誦。

??!這應(yīng)該是校園中春的陪伴吧!

春初中作文13

揭開(kāi)帷幕的一角,一線溫柔的亮光就像一位可愛(ài)的信使,把春天的消息傳達(dá)。正所謂“春色滿園關(guān)不住”,于是,我扯下冬天蕭寂的幕布,迎接春天的到來(lái)。

漫步在野花綻放的湖邊,的確有一種“芳草鮮美,落英繽紛”的意境,就像陶淵明在《桃花源記》中所描寫(xiě)的一般。驀地,我聽(tīng)到了一陣情不自禁的低吟“忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù)……”正想起身尋覓這聲音的主人,卻發(fā)現(xiàn),正是自己的心弦溢出的甜美旋律,和在動(dòng)人的春之聲中。

一只蝴蝶在我身旁盤(pán)旋,牽引著我的腳步,把我?guī)У搅艘黄瑹狒[的花叢中。轉(zhuǎn)回身來(lái)時(shí),這位美麗的向?qū)щ[入花叢,已經(jīng)不見(jiàn)了。

坐在野花叢中,任和煦的春風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)際,任芬芳的花香親吻我的面龐。我折一朵花,小心翼翼地端詳著它,許一個(gè)愿,摘一片米黃色的花瓣。最后,讓所有的花瓣片片落下,猶如一只只紛飛的彩蝶,扮演著古代莊子的角色,在春風(fēng)中留下一縷幽香,就像一首詩(shī)中所說(shuō)的:以平心靜氣的態(tài)度,綻放微不足道的芬芳,于是,生命便因此而輝煌!

踏過(guò)野花叢,踏上深幽的曲徑,讓鞋尖沾得的馥郁一點(diǎn)點(diǎn)飄散?;仡^凝視那片花叢,一張張無(wú)所謂國(guó)色天香的天真臉蛋便也回我一個(gè)友好的微笑。

歡快地哼著小虎隊(duì)的《逍遙游》,用輕松的心情去接受春天賦予的活力,去追尋春天留下的足跡:小鳥(niǎo)撲騰雙翼,抖落幾片剛換的羽毛;花苞默默無(wú)語(yǔ),咧著小嘴淺淺地笑;柳條兒輕歌曼舞,梳洗著柔順的三丈青絲;水波羞得蕩漾,倒映著白云流浪者的容貌。

噢!春天就在我身邊,不用我到處尋找。春天所到之處,都留下了一串串美妙動(dòng)人的旋律,精心譜寫(xiě)著一頁(yè)新的樂(lè)章,醞釀著一個(gè)新的意境。在這種意境中,我已經(jīng)細(xì)細(xì)品味著小林多喜二筆下那披著輕紗的春天:悄悄地在窗外窺視著,窺視著。

春初中作文14

盼星星,盼月亮,我終于快盼到春節(jié)了,為什么?因?yàn)榇汗?jié)不僅過(guò)年,還要放長(zhǎng)假,在我眼里,春節(jié)的放假要比暑假好多了,為什么?聽(tīng)我一一道來(lái)。

首先,春節(jié)里學(xué)校要放寒假,在許多人眼里,特別是小孩子,春節(jié)是過(guò)得最最舒服的節(jié)日了,這一段時(shí)間,我們可以盡情的看電腦,因?yàn)榻衲晡遗c我的電腦一起搬進(jìn)了新家,還不怕父母罵,還可以和家人們四處拜年,暑假雖然時(shí)間很長(zhǎng),但天氣又悶又熱,還有時(shí)候會(huì)被罵,多差呀!

其次,因?yàn)橐^(guò)春節(jié),我想老師一定會(huì)“同情”我們,少布置一些作業(yè),我們就不用老是被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)了,早早的把作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)完,還有許多時(shí)間就可以自由自在的玩耍了,可暑假就不一樣了,沒(méi)有什么重大的節(jié)日,老師就會(huì)布置許多作業(yè),做得我們上氣不接下氣的,我們還有玩耍的時(shí)間嗎?再說(shuō),暑假又是一個(gè)年級(jí)過(guò)渡到另一個(gè)年級(jí)的時(shí)間,家長(zhǎng)肯定會(huì)讓我們學(xué)這學(xué)那,你說(shuō)我們受不受得了?

最關(guān)鍵的一點(diǎn),壓歲錢(qián),我想這應(yīng)該是小朋友喜歡春節(jié)的一個(gè)原因了,因?yàn)槊總€(gè)大人都會(huì)給一百、五十的,不一會(huì)兒,我們的錢(qián)包就有1000多,去年我就收了 20xx多,可是,我只留了100全買(mǎi)吃的了,當(dāng)然,體重也直線上升,今年我又另有打算,準(zhǔn)備多留點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)有意義的東西??墒罴倏隙ㄒ环皱X(qián)也收不到,還要被太陽(yáng)公公“折磨”,你說(shuō)好不好?

現(xiàn)在離春節(jié)不到一個(gè)月,不過(guò)我已經(jīng)開(kāi)始想今年的春節(jié)怎么過(guò),今年的壓歲錢(qián)有多少?怎么花?不過(guò)管他,有錢(qián)就好,想到這兒,我心里暗自偷笑。

春節(jié)春節(jié)快快來(lái),我在這兒等著你。

春初中作文15

“沙沙沙……”不知什么時(shí)候,春雨悄悄地下了起來(lái)。我走到窗子前,瞧,那雨絲好像牛毛般的輕,針尖似的細(xì),密密的斜織在一起,向大地灑來(lái)。這春雨好好像是濕漉漉的煙霧,蒙蒙地籠罩著大地,滋潤(rùn)著萬(wàn)物。

牛毛似的雨絲輕盈地灑落在花朵上,花兒舒心地笑了。那紅的、白的、黃的、紫的、粉的……各種顏色的花把草坪點(diǎn)綴得好像一幅美麗的畫(huà)。它們那柔嫩的花瓣被洗刷得干干凈凈,一顆顆珍珠似的雨點(diǎn)在花瓣上滾動(dòng)著,好好像是春雨送給了花姑娘漂亮的首飾。雨落在小草上,小草變得碧綠碧綠的,手拉著手使勁向上長(zhǎng)。

屋頂上籠罩著一層薄煙。雨,還在輕輕地飄灑著。面對(duì)春雨,我仿佛看到田野里的麥苗、菜花正在大口大口地吮吸著這春天的甘露。在春雨的滋潤(rùn)下,麥苗長(zhǎng)得更高更綠了,菜花開(kāi)得更鮮更艷了,農(nóng)民伯伯也笑得合不攏嘴。啊,這可真是“春雨貴如油”呀!

過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,我拉開(kāi)窗子,一陣清新的空氣撲面而來(lái)。接著,一個(gè)綠色的世界跳入我的眼簾。小草翠綠翠綠的,挨挨擠擠地站在那里,細(xì)長(zhǎng)的葉子上掛著晶瑩的露珠。小樹(shù)吐出了嫩芽。微風(fēng)中,它們梳理起了自己剛洗過(guò)的美麗的秀發(fā),它們歡笑著,左右搖擺,經(jīng)過(guò)春雨的洗禮,它們顯得格外美麗,格外精神。再瞧路上的人們,一個(gè)個(gè)面帶笑容,精神煥發(fā),大概是春雨甜到他們的心坎兒里去了吧……

看著看著,我不禁吟起了杜甫的詩(shī):好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲……

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