踏春小學(xué)作文(匯編15篇)

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的踏春小學(xué)作文，歡迎大家分享。

踏春小學(xué)作文1

清明節(jié)來了，我去踏春啦！

我來到了雷峰塔，看到了一群快樂的烏龜，有的在悠閑地曬太陽(yáng)，有的在自由自在地游泳，有的在開心地吃東西……

告別了小烏龜們，我就去花港觀魚看花啦！一進(jìn)門，我就看到了一片五顏六色的花海。哇！好大的草坪呀！我覺得它就像棉花一樣柔軟。終于到牡丹園了！白的，黃的，紅的，粉的，牡丹花競(jìng)相開放，美不勝收！

回家路上，我還收到了一棵樹送給我的禮物—一朵小花。謝謝你小樹，我會(huì)再來看你！

踏春小學(xué)作文2

我漫步過的山野，被春風(fēng)吹醒。田野是春天的詩(shī)行，紅的花、白的花、黃的花、藍(lán)的花，它們是詩(shī)行的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。山崗上的那棵吐著新綠的楓樹，微風(fēng)輕輕吹過，它朝我招手。那是詩(shī)行的感嘆號(hào)。

風(fēng)是什么樣的色彩？它一吹過，大地就五彩繽紛。春風(fēng)是大地的服裝設(shè)計(jì)師，春風(fēng)也是音樂指揮家。鳥鳴，蛙叫，雞鳴，狗叫。是一首動(dòng)物的美妙大合唱。

春天是什么？春天是那柳枝上的嫩綠的小芽，是報(bào)春花枝頭上的花蕾，是茶花的紅艷，是玉蘭的雪白，是漫山遍野油菜的金黃，是菜地里綠油油的豐收，是河塘里小魚的穿梭，是樟樹上小鳥的歌唱，是花園里蝴蝶的飛舞，蜜蜂的采蜜，是在天上飛翔的各式各樣的風(fēng)箏，還有小朋友的歡笑。

春天有明媚的太陽(yáng)，有清澈見底的溪水，有剛露出尖尖角的荷葉，有在游動(dòng)的成千上萬(wàn)的小蝌蚪，有青蛙媽媽快樂的叫聲。春天是什么？

春天是什么？春天是五顏六色！春天是什么？春天是數(shù)不清的快樂！

踏春小學(xué)作文3

三月，春姑娘的腳步向我走來，于是我滿懷欣喜地去尋找它。

一進(jìn)公園的門，我就看到了形狀各異，千姿百態(tài)的楊柳樹。這樣的場(chǎng)景，不禁讓我想起一首詩(shī)：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳?！倍嗝聪裥」媚锏念^發(fā)呀！更精彩的還有桃樹了，桃花粉嫩粉嫩的，真像小姑娘的小臉呀！有的花蕾全部展開，有的還裹著一層毛絨絨的被子在睡覺哩！有的剛剛露出半邊害羞的臉在看著我！樹桿有細(xì)、有粗，有的是二棵挨在一起。特別是柳樹和桃樹挨挨擠擠的，我映襯著你有多柔細(xì)，你映襯著我有多粉嫩，相互爭(zhēng)艷著！

看完美麗的春景，我觀賞了春天的湖面。微風(fēng)拂過的湖面，蕩起一層層波紋向遠(yuǎn)去散開。迎面游來二只小鴨子，時(shí)而梳洗著它的羽毛；時(shí)而撲騰扎進(jìn)水里；時(shí)而悠閑自得的在水面上，也和我們一樣在享受著美好的春光嗎？天空隱約聽到了小鳥唱給春天的贊歌！也好似在對(duì)我說：“我們明年再來約會(huì)吧！”

踏春小學(xué)作文4

幾天的雨雪之后，天公終于露出了笑臉。今天，爸爸媽媽帶著我到郊外踏春。

初春時(shí)節(jié)，乍暖還寒。我們來到廣闊的田野，看到綠油油的麥苗在茁壯成長(zhǎng)。走到松軟的麥田，好像走在了厚厚的地毯上。

看到媽媽在麥田里挖野菜，我就迫不及待的學(xué)了起來，不一會(huì)兒，我們就收獲了一塑料袋的野菜。

站在喜人的麥田，我想：今年又是農(nóng)民伯伯的一個(gè)豐收年。

快到河邊的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到河堤兩側(cè)盛開的一片片的黃色花朵，爸爸說：“那是迎春花，它是春天開放最早的花朵，它用美麗的黃花向人們報(bào)告春天到來的消息?！?/p>

河灘草坪上開著星星點(diǎn)點(diǎn)的紫色小花，我們給他起了個(gè)名字叫“滿天星”。給“滿天星”做伴的小草們也脫下了干枯的衣服，露出嫩綠的小芽。

河畔的柳樹垂下柔軟的枝條，仿佛是春姑娘正在對(duì)著鏡子梳理她美麗的長(zhǎng)發(fā)。

萬(wàn)物復(fù)蘇的春天來了，大自然用綠草、鮮花為人們描繪了一副豐富多彩的美麗畫卷。

踏春小學(xué)作文5

春天的清晨，陣陣清風(fēng)吹進(jìn)各家的窗隙，來到人們的床前，喚醒熟睡的人們。它是那樣的柔和，讓我感覺到了春天的柔和。這樣漂亮的季節(jié)，當(dāng)然要出去玩一玩啦。

一大中午，我就和同學(xué)去試劍石踏春。真是不看不知道，一看萬(wàn)驚喜。迎面迎來的是一個(gè)雄偉壯觀的龍頭，那龍頭大約有兩三個(gè)籃球那么的大，從龍嘴里不是吐出清澈的清水，清水順著兩旁的大石塊流下去，那景色真壯麗！走了差不多三十幾節(jié)樓梯，右邊出現(xiàn)了一個(gè)鐵門，我們走進(jìn)去一看，嘿，真不賴，太鶴湖清澈透底，從上面可以看見一群披著紅鎧甲的紅魚正在湖中“巡邏”呢！

在太鶴湖的前面，有許多石梯，原來是通向一座亭子的呀！踏春真棒，因?yàn)槟軌蚩吹竭@么多春天里生氣勃勃的生命！

踏春小學(xué)作文6

春節(jié)過后，天氣一天天暖和了起來，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。這么好的天氣，呆在家里太無(wú)聊了，所以我們駕車來到了渭河濕地公園，想盡早地體會(huì)一下春天的感覺。

到達(dá)之后，我們才發(fā)現(xiàn)心太急了，小草們還都在暖陽(yáng)中睡懶覺呢，整個(gè)河灘上枯黃一片，少見一點(diǎn)點(diǎn)綠色。渭河水十分平靜，波光粼粼，幾只野鴨子悠閑地在河里暢游，時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲歡叫，岸邊還有幾個(gè)人在安靜地垂釣。

不過，我們還是感受到了春天的氣息。樹枝微微晃動(dòng)，一陣春風(fēng)拂過，帶來一絲涼爽，真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”。我們拿出了風(fēng)箏，趁著風(fēng)放了起來。今天的風(fēng)不大也不小，風(fēng)箏特別好放，都不用助跑，站在原地，微風(fēng)就把風(fēng)箏帶走了。手中的線越來越短，風(fēng)箏越飛越高，我們的笑聲也隨著風(fēng)箏飄蕩在空中，越去越遠(yuǎn)。

時(shí)間過得飛快，不知不覺中，太陽(yáng)已經(jīng)偏西，傍晚來臨，在爸爸地催促之下，我們才依依不舍的離開了這個(gè)美麗的地方。等到小草發(fā)芽，鮮花盛開，我還要來欣賞美好的春光。

踏春小學(xué)作文7

這是我第二次去奈爾寶了。這次我們先去了濱江看櫻花，再去的奈爾寶。一走進(jìn)奈爾寶，哇！人山人海，游樂設(shè)備也是五花八門。

我玩了很多項(xiàng)目，做了美人魚沙畫，看了冰雪奇緣的電影，還品嘗了可口的兒童餐，里面有我最愛的冰淇淋。我覺得所有的游樂設(shè)備里最刺激的就是垂直的滑梯了。我第一次玩的時(shí)候，有點(diǎn)害怕，因?yàn)槭?0度垂直！我滑下去像飛起來了一樣。媽媽都不敢滑，最后還是方芳阿姨跟我一起上去滑了一次。也許這就是人小膽大的道理吧！

踏春小學(xué)作文8

今天我和媽媽一起去三角公園，踏春賞花。

到了那里，我看到了金黃的迎春花爭(zhēng)奇斗艷，碧綠的柳枝向春姑娘的秀發(fā)隨風(fēng)擺動(dòng)，還有那含苞未放的桃花嘟著嘴像害羞的春姑娘，那一群群可愛的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡迎我們，我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力終于爬上了山頂，原來好多小朋友在山頂上放風(fēng)箏，風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛著，好美啊!山坡下有一條大河，里面有好多小魚兒，我給它們喂了魚食，看到它們爭(zhēng)先恐后的搶著食物好開心啊!

三角公園的山真奇呀一座座拔地而起各不相讓像老人、像巨象、像駱駝，奇峰羅列、形態(tài)萬(wàn)千，三角公園的山真秀啊!色彩明麗，倒映在水中，這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上美麗的花朵，翠綠的柳枝，使人感覺到真是在畫中游!

好美的春天，我愛你，春天!

踏春小學(xué)作文9

盼望了整整一個(gè)冬天，春天終于到了！我們蜜蜂融媒·云信樂學(xué)小記者團(tuán)來到了撫仙湖畔的廣龍小鎮(zhèn)撫海灣濕地公園，植樹踏春。

濕地公園里撫仙湖邊的柳樹，吐出了嫩綠的新芽，那是春天的長(zhǎng)發(fā)吧？綠油油的小草鉆出地面，像一張柔軟的綠毯，中間還點(diǎn)綴著五顏六色的野花。公園里的鮮花爭(zhēng)相開放，好像在比美一樣，有紅色的月季、橘色的美人蕉、粉色的杜鵑花、黃色的菊花，遠(yuǎn)處還有一大片紫色的薰衣草，就像一片紫色的海浪一樣。

植樹活動(dòng)開始后，我們被依次分組，每一組的同學(xué)再各自分工，有的負(fù)責(zé)挖坑、有的種樹、有的填土、有的澆水。大家干勁十足，很快就把小樹苗種好了。這是一棵南洋杉，希望它在這個(gè)春天里快快地長(zhǎng)大，為這美麗的撫仙湖畔，增添一抹新綠。

媽媽說，我就像這顆小樹，被大家呵護(hù)著，茁壯成長(zhǎng)?？傆幸惶鞎?huì)長(zhǎng)大，用自己學(xué)到的'知識(shí)和力量，為社會(huì)建設(shè)出一份力。

踏春小學(xué)作文10

清晨，大霧彌漫在高樓大廈間。雨后的植物變得異常鮮艷。這種天氣出游是最好的選擇了。

剛一進(jìn)公園，眼前一亮，小草從土里探出了腦袋，盡情享受春雨帶來的滋潤(rùn)?；▋阂哺?jìng)相開放，清新的空氣夾雜著泥土的芬芳，和花兒散發(fā)的縷縷清香。

說到花兒那必定是要描寫一番的。梅花已盡不多見，最多見的是那迎春花，淡黃色的，花瓣中間點(diǎn)綴著深一點(diǎn)的花蕊。其次便是桃花。走在花間小徑中，花香彌漫在身體四周，在不同的香氣中被花兒簇?fù)碇撇健?/p>

春風(fēng)拂過湖面，泛起一圈一圈的漣漪。柳樹輕點(diǎn)湖面，就如一個(gè)亭亭玉立的少女，在湖邊梳妝，伸展著婀呢多姿的身軀。

“唧唧”，鳥兒在樹枝上歡快地歌唱，還不時(shí)有幾只鳥飛來，參加這合唱。雖然沒有演奏會(huì)那樣氣勢(shì)恢宏。卻也有一番別樣的滋味。就像成千上萬(wàn)支笛子和簫一同演奏，讓人感到十分輕盈、美妙。

看見了這么多美麗的景色、聽了這么多美妙的“音樂”，真實(shí)不虛此行！

踏春小學(xué)作文11

俗話說的好：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春天，好比一個(gè)美麗的姑娘，只要她走過的地方，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，到處是鳥語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃。

你看，一株株桃花開滿枝頭，不時(shí)地散發(fā)出沁人心脾的清香；秀如青玉的草坪上，似乎到處響著“沙沙”的響聲，原來是風(fēng)姑娘在和小草說話呢！馬路兩旁挺立著一排排高大挺拔的楊樹，郁郁蔥蔥，舒枝展葉，仿佛一個(gè)個(gè)高大威武的戰(zhàn)士。還有那穿著淡綠外套的柳樹，讓綠色的翡翠飛上樹頭，讓樹條婆娑起舞，時(shí)而跳起了婀娜多姿的舞蹈，時(shí)而表演著精彩的雜技，動(dòng)作優(yōu)美極了！

動(dòng)物們都起來鍛煉身體，青蛙“哇哇”地叫著，魚兒快活地在水里游來游去，嬉戲玩耍，就連“大懶蟲”狗熊也在伸伸懶腰。瞧！成群的小鴨子和鴨媽媽在小溪里玩耍。使人想起了：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！倍喔挥谐瘹獾拇禾煅?

踏春小學(xué)作文12

春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間，她讓沉睡的大地蘇醒，讓世間萬(wàn)物生機(jī)勃勃。我走出家門，去呼吸山水間芬芳的空氣去學(xué)習(xí)大自然給予我的知識(shí)……

我漫步到公園，眼睛突然一亮，那滿地碧綠的小草，在陽(yáng)光的襯托下顯得格外柔嫩。含笑開放的紫玉蘭花亭亭玉立，似乎在炫耀它那美麗動(dòng)人的姿態(tài)。冰清玉潔的梨花潔白無(wú)瑕，仿佛云錦似地籠罩著半個(gè)公園。婀娜多姿的桃花如同幾位純潔的少女，用粉嫩的手捧托著她們的臉龐。頓時(shí)，寂寞的公園充滿了生機(jī)……

我來到田野，金黃的油菜花好像一條艷麗的地毯，在這無(wú)邊無(wú)垠的地方散發(fā)出迷人的芳香。仔細(xì)看，還能瞧見幾只可愛的蝴蝶，它們仿佛宇宙中美麗的星球……

踏一路春風(fēng)，撒一路歡笑，走遍青山碧嶺，花兒向我們微笑……

踏春小學(xué)作文13

“春天”是一位藝術(shù)家：它剪出了嫩綠的細(xì)葉；畫出了鮮艷的花朵；造出了美麗的大地。我和爸爸媽媽一起去踏春，去看看春天的作品；去看看美麗的大自然；去看看春天這位舉世聞名的藝術(shù)家。

我和爸爸媽媽踏上了尋找春天的旅程。我們一家子懷著興奮無(wú)比的心情在路上走著，不知不覺之間就到了目的地。

我們來到了草莓園，我和爸爸媽媽無(wú)意間走進(jìn)一個(gè)大棚，剛進(jìn)去就被一股香味給迷住了，好一會(huì)兒才反應(yīng)過來，我們看著這些又大又甜的草莓，簡(jiǎn)直口水直流三千尺哇！……

隨后，我們來到了櫻花園，我站在那里，癡癡的望著櫻花，那櫻花實(shí)在美麗，因?yàn)樗悄菢拥募t，那樣地美，它們有的三兩成群；有的一枝獨(dú)秀；有的小巧玲瓏，給我一種百看不厭的感覺

我愛美麗的大自然，我更愛春天這位“藝術(shù)家”！我期待著“夏、秋、冬”的三個(gè)“四季小使者”！

踏春小學(xué)作文14

春光無(wú)限好，正是踏青時(shí)。

今天下午我和爺爺?shù)介僮又尢で啵僮又奘情L(zhǎng)沙市一顆璀璨的明珠，是人們休閑娛樂，游玩的好地方。橘子洲，像一個(gè)美麗的小公主，依偎在湘江的環(huán)抱中。

到了橘子洲，哇！整個(gè)橘子洲綠樹成蔭、綠草茵茵，人山人海、歡歌笑語(yǔ)、鳥語(yǔ)花香，春意盎然。我和爺爺一路嬉戲，一路歡笑，一邊看風(fēng)箏，一邊看風(fēng)景，隨著人們朝南走去……

走到了橘子洲頭的最南端，我們看到了雄偉的毛主席雕像，爺爺給我在遠(yuǎn)處和毛主席雕像合了影。

走累了，我和爺爺躺在草地上休息，春風(fēng)拂過，一片片紅紅的花瓣從我眼前飄過，落在綠茵茵的草地上。我過去輕輕地把它撿起來，捧在手心上細(xì)細(xì)欣賞著，品味著，陶醉在大自然甜美的意境中！

人類創(chuàng)造了大自然的美，大自然給人美的享受！

踏春小學(xué)作文15

周六的下午，陽(yáng)光明媚！我和媽媽一起來到曉園公園游玩。

我一到公園，就聞到一陣清香。我一看，原來是一個(gè)半圓形花壇發(fā)出的清香呀！花壇里有紅色、黃色、紫色……萬(wàn)紫千紅，美麗極了！

我們繼續(xù)向前，看到了親子廣場(chǎng)。我過去一看，廣場(chǎng)上有奇形怪狀的石像，有潔白無(wú)瑕的白玉蘭，還有粉紅嬌嫩的桃花，美麗極了！我騎著滑板車一邊聞著花香，一邊圍著廣場(chǎng)轉(zhuǎn)。

我們走累了，來到湖邊休息，看到許多小朋友在抓蝌蚪，他們的歡聲笑語(yǔ)傳出去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……我們看見湖邊的一棵樹下有陰涼的地方，就用墊子墊著躺了下來。抬眼看到那一棵樹上的花可真多呀！我問媽媽這是什么花？媽媽說這是紫葉李。它的樣子是白色加粉色，中間的花蕊很可愛。我還看到許多蜜蜂在采蜜，有的還在打架呢。你瞧！花瓣都被打落下來了。

啊！我愛春天，我愛大自然！