【精華】跳繩小學作文合集5篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的跳繩小學作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

跳繩小學作文 篇1

今天，天氣真好，陽光燦爛。午飯后，我去找奶奶一起跳繩。奶奶可會跳了，她跳起來就像一只輕巧的燕子，飛快的甩動繩子，一口氣就跳了88個。我比她差勁多了，只跳了37個。單我不灰心，跳了一次又一次，累得上氣不接下氣。大家都是說我有進步。只要天天練，我一定能追上奶奶。

跳繩小學作文 篇2

下午，老師一聲令下，激烈的跳繩比賽終于開始了。我和徐心怡一組，我先跳，徐心怡幫我數(shù)。我的前面是黃逸飛，后面是親密無間的好朋友成胡超。我全神貫注地跳著，突然，黃逸飛一直往后跳，我也往后跳了一點，又一想：成胡超也會被我影響到。

于是，我對黃逸飛說：黃逸飛，你別往后跳了。黃逸飛說：是張昕東往后退。張昕東聽了我們的話，馬上向前跳。我竭盡全力，一共跳了一百二十六個。我想：黃逸飛不往后跳，我還能多跳幾個呢！

跳繩小學作文 篇3

我學習跳繩很長時間了，可是每次只能跳一個，我覺得跳繩好難呀。我決定在放假的時間里學會跳繩。晚上，我和姥姥、媽媽在院子里跳繩，媽媽給我做了示范，她讓我把胳膊收緊，不要張得太開了，我一次又一次的練習，出了好多汗，真累啊。我一下找到了跳繩的感覺，通過練習，媽媽終于把我這個小笨蛋教會了。我現(xiàn)在最多能跳十幾個呢。我還要多練習。

跳繩小學作文 篇4

二年級的時候，有一次上體育課老師讓我跳繩，我不會跳，所以我覺得很不好意思。我想我要快點回家，讓媽媽教我跳繩。終于挨到了放學，我飛快地跑回家纏著媽媽，讓她教我跳繩。媽媽拗不過我，只好答應了。

媽媽說：把繩子的中間放在腳跟的上方，把繩子一甩，在繩子落地的時候一跳，就行了?！拔倚南朐瓉硖K這么簡單。我把繩子一甩，跳了過去。誰知，我跳得太快了，所以被繩子勾倒了。我又試了幾次，還是這樣。這時我已經(jīng)快成小花貓了。媽媽看了，邊笑邊對我說： ”你要慢一點?！翱墒沁@次我又太慢了，繩子已經(jīng)好一會兒了，可我還沒跳過去?！薄斑€是看我的吧！”媽媽說著，跳了幾下，讓我學著。我恍然大悟：“原來，速度要中等啊！”我又試了幾次，這下會跳了，可動作還不太熟練，還需多加練習。

后來我經(jīng)常練習，動作已經(jīng)很熟練了。當我知道我學會了跳繩，之后，我高興地又蹦又跳。通過這件事之后我懂得了，什么事只要努力，都能成功。

跳繩小學作文 篇5

脫去沉重的校服，取下礙事的眼睛，穿著一身便裝，我信步向操場走去?！}記

星期三，一個簡單但不平常的日子，跳長繩的比賽，在這個日子露出了眉目。懷著忐忑不安的心情，我努力讓自己堅強，最后，鎮(zhèn)定克服了懼怕，握緊手，我信心滿滿地向操場走去。

五年級的同學們在操場上圍了個圈，圈內(nèi)是參加跳長繩的同學們，前兩個跳的班級實力相當，一個班跳了八十幾個，另一個班跳了五十幾個，我的自信心馬上垮了下來：我們班平時最多才跳四十幾個呀！老師安慰了我們幾句，我們的自信心又回來了。

到我們上場了，我們幾個屏氣凝神，眼睛注視著正前方，“一、二、三跳！”繩子到了我們的`腳邊，我率先跳了起來，后面的同學也同時跳了起來，一個接著一個，我們似乎忘記了時間，也忘記了世界，有節(jié)奏的跳著……

“42、43……”我累了，腳也跳軟了，甩繩子的同學也累了，漸漸慢了，可是，我們心中的信念，那共同的信念，支起了我們快要垮掉的身體，甩繩子的速度也緊了不少。

“60、61”，又是一聲：“啪”，某個同學的腳勾住了，我的心頓時一沉，但我們還是歡天喜地地大叫著，破紀錄了！我們笑著跳著，兩位老師看在眼里，喜在心里。

每個班都跳好了，體育林老師說：“你們班第三，不錯了。”當然，那時詞典里的所有詞都形容不了我們心里的喜悅。

那跳繩的經(jīng)歷，成為了一張照片，夾在了我心中的相冊里。