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初中敘事作文600字

時(shí)間:2024-10-05 21:41:29
有關(guān)初中敘事作文600字集錦9篇

有關(guān)初中敘事作文600字集錦9篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的初中敘事作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中敘事作文600字 篇1

小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……”每當(dāng)聽(tīng)到三年級(jí)的小朋友唱起這首歌,心里總是酸溜溜的……

小時(shí)侯,我很想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責(zé)備.

可是真正等到自己長(zhǎng)大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱.長(zhǎng)大了每天回到家,便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向,我?jiàn)^力得寫(xiě)啊寫(xiě)啊,可作業(yè)今天寫(xiě)完了,明天還有,似乎永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完.在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著,我盡管很認(rèn)真得對(duì)待學(xué)習(xí),但其實(shí)我恨學(xué)習(xí),我學(xué)起來(lái)枯燥、乏味,苦不言堪.

我努力當(dāng)個(gè)好孩子,可是父母說(shuō)長(zhǎng)大了,并且以許多要求來(lái)要求我也得這樣,我煩惱,我生在苦海.今天我初三了,面臨的是全市統(tǒng)考,負(fù)擔(dān)很重,競(jìng)爭(zhēng)性這么大,我考不好可怎么辦?我每天在擔(dān)心著,迫使我要多做一份AB卷和輔導(dǎo)書(shū),哎,好無(wú)聊,我簡(jiǎn)直沒(méi)有樂(lè)趣! .放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛(ài)的書(shū),我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著,等到華燈初上,我又騎著自行車(chē)狂奔在回家的路.課程也逐漸地繁重起來(lái).每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí),我望著一大堆的書(shū) ,真不知該去復(fù)習(xí)哪一科,是語(yǔ)文?還是數(shù)學(xué)?還是英語(yǔ)?還是……

我多想有時(shí)間去玩會(huì)啊!去打打羽毛球,看會(huì)兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧.每當(dāng)看見(jiàn)一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片啊!可玩著玩,我又想起了自己可憐的功課,結(jié)果又沒(méi)心情去玩了.我多想再回到童年,丟掉那無(wú)盡的煩惱,再重新當(dāng)一回?zé)o憂無(wú)慮的小孩

初中敘事作文600字 篇2

冰天雪地中,捧起希望之火,有人與你共享,塑造心靈的神像。

當(dāng)你傷心時(shí),朋友會(huì)為你分擔(dān),你會(huì)減去一半的憂愁,當(dāng)你高興時(shí),朋友會(huì)為你高興,你會(huì)得到雙倍的快樂(lè)。——培根。

分享,不一定非要做出那種驚天地、泣鬼神的事,從我們落地開(kāi)始,或多或少都與他人分享過(guò),一樁小事都是神圣的;分享,不一定都是愉快的事,不愉快的事同樣也能與他人分享,讓你的憂傷減半,這為何不是件好事?讓我們靜靜地用心去體會(huì)——分享的真諦!每個(gè)人一出生,就會(huì)得到一份特別的禮物——愛(ài),分享同樣是愛(ài)的起源。母女之間的愛(ài)是無(wú)私的,從小依偎在母親的懷里早已把她那慈祥的面龐,以及無(wú)微不至地照顧我的樣子印在了腦海里。每天放學(xué)回家她都能看出我或喜、或憂。愿意和她分享我的喜悅,因?yàn)樗龝?huì)比我更快樂(lè);愿與她分享我的憂愁,因?yàn)樗龝?huì)分擔(dān)我的哀愁而給我安慰。分享使我得到語(yǔ)言及心靈上的溝通。

同學(xué)之間的愛(ài)是潔白無(wú)瑕的,“有福同享,有難同當(dāng)”早已成了我們之間的口頭禪。其實(shí)我們并沒(méi)有經(jīng)歷什么大福大難。但是當(dāng)同學(xué)遇到麻煩,我們會(huì)伸出援助之手去幫助他;當(dāng)考試時(shí),同學(xué)的筆沒(méi)有墨水了,我們會(huì)立刻遞過(guò)一只筆給他,讓他早點(diǎn)完成答題。正因?yàn)槲覀冊(cè)敢馀c同學(xué)分享我們的愛(ài)心,所以我們得到了真正的友誼。分享使我有了情感上的溝通。

師生之間的愛(ài)是圣潔的,自從進(jìn)入學(xué)堂,就得到老師的關(guān)愛(ài)。愿與老師分享我的困難和疑惑,因?yàn)槔蠋熌芙o我信心讓我前進(jìn);愿與老師分享我的小秘密,因?yàn)槔蠋煏?huì)開(kāi)道我除去心中的障礙。分享使我的心靈更純潔。

其實(shí),分享無(wú)處不在,當(dāng)看到一顆流星劃過(guò),大家都吆喝著快許愿,共同分享美好的時(shí)刻;當(dāng)考古學(xué)家又發(fā)現(xiàn)了一枚恐龍蛋化石,放在博物館展覽時(shí),與人們共享他收獲的喜悅。分享使人與人之間增進(jìn)友誼。

愛(ài),是世間最具有魅力的字;愛(ài),是人間最富有色彩的字。

奉獻(xiàn)愛(ài)是最神圣的事。

但我更要說(shuō):與人分享才是——最無(wú)私、最快樂(lè)的事!

初中敘事作文600字 篇3

我的人生路上,一路都有很多人陪伴我走過(guò),爸爸媽媽?zhuān)H人,朋友……朋友陪伴我走過(guò)的時(shí)間是最長(zhǎng)的,因?yàn)橐宦酚心悖矣X(jué)得很滿足,很美好!

從沒(méi)上幼兒園之前,我就有了好多好朋友,我們會(huì)在一起玩耍,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,上了幼兒園,我又認(rèn)識(shí)了許多新朋友,大家又會(huì)一起到公園去玩,上了小學(xué),我認(rèn)識(shí)的人就更多了,大家會(huì)一起到學(xué)校里去打籃球,現(xiàn)在我上中學(xué)了,朋友也越來(lái)越多,所以說(shuō)朋友伴隨我走過(guò)的路是最多的,也就是俗話所說(shuō),“在家靠父母,在外靠朋友”,沒(méi)有朋友是不行的。

這樣的朋友我也有,而且我們的關(guān)系很好,從來(lái)不吵,我們互幫互助,他有什么困難我?guī)椭矣惺裁蠢щy他幫助我。

有一次星期六,我和他兩個(gè)人到學(xué)校里去踢足球,我一不小心把足球踢到別人家的窗戶(hù)上,把別人的窗戶(hù)踢碎了,別人讓我賠,可我當(dāng)時(shí)沒(méi)那么多錢(qián),我說(shuō)我回去拿錢(qián),他不讓?zhuān)驗(yàn)樗挛遗芰耍@時(shí),他跟那人說(shuō)錢(qián)他來(lái)付,他問(wèn)那人多少錢(qián),然后付了錢(qián)之后我們就走了,當(dāng)時(shí)我十分感激他幫我解圍。

還有一次勞技課,牢記老師讓我們自修,我就開(kāi)始做作業(yè),但我作業(yè)做完了,卻還沒(méi)下課,于是我就跟他聊天,被勞技老師發(fā)現(xiàn)了,把我的名字記上去了,不僅要扣課堂記侓分,還要我抄一篇課文。

下課了,他走到老師面前跟老師說(shuō)是我和他他一起說(shuō)話的,要抄課文兩個(gè)人一起抄,老師同意了,于是他拿起課文就開(kāi)始抄,我也和他一起開(kāi)始抄,當(dāng)時(shí)我既感激有內(nèi)疚,感激的是他竟然幫我一起抄,內(nèi)疚的是,明明是我先和他說(shuō)話的,但卻也讓他和我一起抄,就這樣,我們的友誼又近了一步。

因?yàn)橐宦酚心?,我的人生之路走的格外順暢;因?yàn)橐宦酚心?,我不?huì)孤獨(dú)和迷茫。感謝一路有你,感謝你陪我走過(guò)的`歲月,那些歲月,在我心里,永遠(yuǎn)銘記!

初中敘事作文600字 篇4

在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我房間的垃圾桶中的垃圾滿了,我不想去倒,因?yàn)槲蚁肟醋魑臅?shū),所以我想起了辦法。

我想不出什么好辦法正要去倒,突然,我發(fā)現(xiàn)電腦后面有一個(gè)大盒子,于是我找來(lái)了一些袋子,將垃圾倒入袋子后,將袋子放入盒子中,把蓋子蓋好,然后放在電腦后面。一連幾天,也沒(méi)有人發(fā)現(xiàn),那個(gè)盒子便成了我的垃圾站了。有一天,我發(fā)現(xiàn)那幾包垃圾都在外面,盒子里空空的,我心里慌了起來(lái),便想:怎么辦,媽媽會(huì)不會(huì)知道了?晚上吃飯時(shí)媽媽突然問(wèn)了起來(lái):“我的鞋盒子里有六七包垃圾是誰(shuí)放的呀?’’媽媽說(shuō)完看了我一眼。我看到這情景,心想;媽媽是不是知道是我放的啦?媽媽看見(jiàn)了便問(wèn)我:“是不是你呀,露露?”‘‘?。俊疫@才從思考中走出來(lái)。“我問(wèn)你是不是你放的垃圾?”“我,我沒(méi)有,我沒(méi)有,是不是老爸呀?”“不對(duì)啊,你爸不喜歡吃巧克力呀.’’“是不是,是不是他餓的時(shí)候吃的呀?”“嗯,有可能,等你爸回來(lái)了我問(wèn)問(wèn)他,要是是他,我可要讓他向你學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)?!薄班??!闭f(shuō)完,我的臉火辣辣的,因?yàn)閼?yīng)該是我向爸爸學(xué)習(xí)才對(duì)呀。第2天,媽媽說(shuō);‘‘真是你爸爸放的?!职肿哌^(guò)來(lái)說(shuō);‘‘孩子,你真棒,我可真懶,以后我也要向你學(xué)習(xí)?!甭?tīng)了這句話后,我明白了;媽媽和爸爸不是不知道是我干的,他們卻用善意的謊言讓我來(lái)改正。因?yàn)樗麄冎肋@樣既不會(huì)傷我的自尊心,又可以讓我知道這樣做不好。我真正地知道了他們的用心良苦是為我好。

在這讓我感受到了父母的愛(ài),同進(jìn)我也很慚愧,這件事讓我久久不能忘懷,所以下決心改正這個(gè)缺點(diǎn),不在犯同樣的錯(cuò)誤了。

初中敘事作文600字 篇5

陽(yáng)光終于亮了起來(lái),在陰冷的云霧背后,露出了久違的笑臉!這一笑,驅(qū)散了多少眼里的憂郁,消融了多少心里的冰凍。陽(yáng)光下,有風(fēng)輕輕掠過(guò),拂面是暖暖的氣息,過(guò)耳是鶯鶯的鳥(niǎo)語(yǔ)。走在那棵沉默許久的大榕樹(shù)下,有樹(shù)葉如舞者飄搖而落,抬頭望去,枝頭已欣欣然一片新綠。

春天來(lái)了!一個(gè)多么溫暖的詞語(yǔ),一個(gè)多么詩(shī)意的季節(jié)。敞開(kāi)那包裹太久的胸懷,讓光兒風(fēng)兒撞個(gè)滿懷。于是想到了放逐山腳,飲水溪畔,再把自己做成一個(gè)又大又帥的風(fēng)箏,直飛到那白云深處,再落了,散了,成精靈無(wú)數(shù)……這么美好的想法,是上帝的賜予吧,只有春天才有,卻又賜予得如此公平,聽(tīng)聽(tīng)四周那些快樂(lè)盈盈的腳步,就知道這美麗的想法已在人們心中盛開(kāi)如花。

當(dāng)春風(fēng)又暖暖吹拂,這愛(ài)的靈魂就如那些破土的種子一樣,活潑潑就要發(fā)芽。有人要說(shuō)春天是個(gè)戀愛(ài)的季節(jié),在春風(fēng)沉醉的夜晚,有戀歌如潮,愛(ài)意蕩漾?!暗躺嫌稳酥甬?huà)船,拍堤春水四重天。綠楊樓外出秋千?!惫湃饲胰绱?,任愛(ài)意似秋千蕩漾,不要辜負(fù)了這“春水四重天”,看來(lái)就不要猶豫什么了,再忙,也要有相愛(ài)的時(shí)候!

然而美好的,總是容易逝去的。當(dāng)春風(fēng)又暖暖吹拂,也能吹起清清的憂,淡淡的愁?!奥浔M梨花春事了。滿地斜陽(yáng),翠色和煙老?!比藗兿矚g把春天比喻人生最美好的季節(jié),而感觸生命的流逝。細(xì)細(xì)想來(lái),這是多么美好的一種情愫和感覺(jué),靜靜看這生命燦爛如斯,消逝如斯,心中飽含感動(dòng)與珍惜,生命由此真切而豐富。只是,這種種感覺(jué),已如這詞一樣,已被喧囂和忙碌深深掩埋?,F(xiàn)時(shí)的我們,要想在春風(fēng)細(xì)雨中觸目感懷,已經(jīng)是萬(wàn)分的不易,我們的生命,正在匆匆地趕來(lái),直白地老去……

初中敘事作文600字 篇6

初中的生活充滿歡樂(lè),也同樣充滿苦澀。那一次,我用毅力克服了困難。

跳繩考試就要來(lái)了,看著同學(xué)們加緊練習(xí)的身影,我也不甘落后,開(kāi)始了對(duì)自己的“魔鬼訓(xùn)練”。操場(chǎng)上、小區(qū)里、夕陽(yáng)下、星光中,隨處可見(jiàn)我練習(xí)的身影。這樣的練習(xí)非常湊效,跳繩的節(jié)奏緊張,步伐卻愈來(lái)愈穩(wěn)重??删驮诳荚嚨那耙惶?,意外發(fā)生了。

那天,在小區(qū)里我跳得正起勁,不知不覺(jué)就蹭到了石階旁。隨著“啊”的一聲,我打了個(gè)趔趄。雖然沒(méi)有摔倒,可我的右腳卻因?yàn)椴鹊绞A沿而扭了?!皼](méi)事!”我安慰自己,明天考試的時(shí)候就好了。

我的幻想破滅了。第二天的體育課,我依然感到腳脖子處傳來(lái)的刺痛,似乎比昨天更疼了?!暗降滋惶??”我猶豫了。若是跳,一定會(huì)苦不堪言,但我這個(gè)體育委員應(yīng)該給同學(xué)們作榜樣,我若不跳,也會(huì)有人借此理由不跳。罷了!我心一橫,跳!

隨著老師的一聲哨響,同學(xué)們鉚足了勁頭開(kāi)始跳。我拼命地掄繩,想為身體上的劣勢(shì)留得余地??刹灰粫?huì)兒,腳脖子開(kāi)始向我反抗。右腳先是幾乎抬不起來(lái),繼而是一陣陣疼痛。到后20秒時(shí),我感到骨頭開(kāi)始張裂,裂口像是插入數(shù)千根鋼針。疼痛蔓延著,使我的右腳幾乎沒(méi)了知覺(jué),只感到烈火在我的右腳里無(wú)情地焚燒。骨頭似乎已經(jīng)被燒焦,已經(jīng)被熔化,可我什么也不顧了。我只知道機(jī)械地操縱著大腿和胳膊,拖著幾乎沒(méi)有了知覺(jué)的右腳,重復(fù)著早已重復(fù)了幾萬(wàn)遍的動(dòng)作:跳、落、跳、落,汗水早已蒙蔽了雙眼,但我的腦中只有一個(gè)信念:“既然決定了,不堅(jiān)持下去!”十……五……三二一!時(shí)間一到,我就像只泄了氣的皮球一樣摔坐在地上,頭也不抬地問(wèn)對(duì)面的同學(xué):“多少個(gè)?”“157!”當(dāng)我聽(tīng)到這一數(shù)字時(shí),竟懷疑這不是真的,但的確,我做到了,我勝利了!

這只是初中生活中的一件小事,在之后的生活中,我們會(huì)遇到無(wú)數(shù)困難。面對(duì)這些,我們應(yīng)該毫不畏懼,勇往直前。風(fēng)也罷,雨也罷,無(wú)阻我步伐!

初中敘事作文600字 篇7

生活中,有許許多多的“第一次”,有些已經(jīng)模糊不清了,但有些卻像珊瑚叢一樣永遠(yuǎn)鮮亮,其中最亮還是那一叢,那就是第一次釣魚(yú)。

那個(gè)暑假,我讓爸爸和媽媽帶我去釣魚(yú),他們倆答應(yīng)了。

一下車(chē),我興高采烈地跳到池塘邊,拉開(kāi)背包,把備用的東西都取出來(lái),只見(jiàn)爸爸把一條泥鰍鉤在魚(yú)鉤上,然后把魚(yú)竿遞給我,我好奇地問(wèn)爸爸:“這是什么?”

爸爸耐心地說(shuō):“這是魚(yú)餌,用來(lái)引誘魚(yú)兒的”。

然后,爸爸把魚(yú)竿上的一條線甩了出去,誰(shuí)知道,還鉤住了衣角。

好不容易把線給甩了出去,我握著魚(yú)竿,等了許久,還不見(jiàn)有魚(yú)上鉤,我有點(diǎn)氣餒。再看到爸爸的桶裝得滿滿的魚(yú)兒,太不甘心了,不知不覺(jué)想放棄了。這時(shí)一只蝴蝶從我旁邊悄悄飛過(guò),我一下被它吸引住了,就想著去抓蝴蝶,我瞥了瞥爸爸,看到他正專(zhuān)心釣著魚(yú),于是我不耐煩的哼起歌來(lái)。

爸爸皺著眉頭說(shuō):“小點(diǎn)聲,會(huì)把魚(yú)兒嚇跑的”。

我小聲地說(shuō):“爸爸,我不想釣了,好無(wú)聊”。

爸爸立刻繃著臉,說(shuō):“做任何事情都要有耐心和毅力,不可三心二意,你這樣子,永遠(yuǎn)也釣不上魚(yú)”。

我好像領(lǐng)悟到什么,點(diǎn)點(diǎn)頭,安分地坐回小凳子上,耐心地等待著魚(yú)兒上鉤,大約十幾分鐘過(guò)去了,忽然魚(yú)漂動(dòng)了一下,慢慢沉下去,我一驚,竭盡全力一提,“哇,爸爸,是條大魚(yú)”我高興得又蹦又跳。

爸爸媽媽欣然一笑。接著,我又掛好魚(yú)兒,放線,越來(lái)越來(lái)勁。大大小小的魚(yú)兒都送上門(mén)來(lái)了……太陽(yáng)公公要下山了,我這才依依不舍地收拾好東西,吊著一桶魚(yú)回家了。

從第一次釣魚(yú)這件事中,我明白了做任何事情都要有耐心和毅力,不可三心二意,相信自己有這能力去戰(zhàn)勝它的!

初中敘事作文600字 篇8

成績(jī)單發(fā)下來(lái),我的名字排在最后,七個(gè)“0”在張著大嘴癡笑,我用削尖的鉛筆將它們各個(gè)刺破,然后,成績(jī)單從我手中滑落,飄進(jìn)垃圾箱……缺考,不是因?yàn)槲颐](méi)有時(shí)間,而是我在逃避,我厭倦了考場(chǎng)里的氣氛。

我討厭這樣日復(fù)一日三點(diǎn)一線式生活。我討厭教室里的翻書(shū)“嘩嘩”的聲音,我討厭課堂上大腦飛速旋轉(zhuǎn)卻聽(tīng)不進(jìn)老師半個(gè)字的自己……厭煩這一切,甚至有時(shí)候我會(huì)憎恨,憎恨父母創(chuàng)造了我。我厭倦了這整個(gè)世界。

直到有一天,“霧中有花”對(duì)我說(shuō):“你的心是灰的,試試摻進(jìn)一點(diǎn)火紅吧!”

“霧中有花”說(shuō):世界不是一塊純凈無(wú)瑕的潔玉,正是因?yàn)橛辛它c(diǎn)點(diǎn)瑕疵的裝扮,它才更顯美麗。是啊,金無(wú)足赤,人無(wú)完人,自己都不到十全十美,怎么要求別人留給自己一個(gè)完美的形象,過(guò)分地去追究不足,只會(huì)讓自己的生活加速紊亂。如果濃霧中你只看到快要凝結(jié)成滴的水珠,那就閉上眼睛,用心去慢慢體味這百態(tài)人生吧!

“霧中有花”說(shuō):省略掉薔薇花的刺,那朵花耀眼奪目?!按獭笔撬N薇用來(lái)保護(hù)花朵的。它扎疼了采花的人,于是那人大罵“刺差勁”“刺差勁”,卻忘了繼續(xù)欣賞他原本想要贊美的花??创挛铮瑒e太在意它的“刺”。我們?cè)鞠胍模皇且欢盟利惖姆既萋?!被“刺”扎傷的只能是凡胎肉體,心若想欣賞,是不會(huì)被弄亂的。水中撈月,盡管只捧起一捧清澈,盡管打亂了水中月的倩影,可那美麗的月仍掛在天上,由你去觀賞。

“霧中有花”說(shuō):世界上沒(méi)有快樂(lè)的地方,只有快樂(lè)的人。是快樂(lè)源于心中吧!別抱怨自己正處在艱難的令人窒息的困境里,別抱怨自己的狀況與付出呈負(fù)相關(guān)式低迷,這一切的不如意只說(shuō)明你的付出還是不夠多。伴隨著來(lái)源于心底的快樂(lè)出發(fā),把困難看淡,也許事情更容易解決。

試著給自己眼前濃重的霧調(diào)調(diào)色吧!用美好的心靈去看世界,其實(shí),霧中的花很漂亮。

初中敘事作文600字 篇9

人一生中有很多的第一次,第一次上山,第一次下海,第一次滑冰,第一次做飯……我的記憶里卻刻錄著一個(gè)特別的第一次第一次獨(dú)自在家。

記得那是我七歲的那個(gè)夏天,姥姥回河南老家了,爸爸出差去了上海,媽媽清早就因?yàn)獒t(yī)院里的事匆匆地離開(kāi)了家。走之前,媽媽把吃的、喝的都放在茶幾上,又把所有的危險(xiǎn)品,如小刀、針線、剪子,甚至連可能傷害到我的衣架都藏了起來(lái);把家中的煤氣、家用電器的電源全部切斷;還把家門(mén)從外面反鎖上了。一開(kāi)始,心想終于沒(méi)人管我了,還竊喜了一陣子。隨即忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很可怕的問(wèn)題:媽媽把電視機(jī)的電源也切斷了,我最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)片當(dāng)然看不成了。門(mén)被反鎖著,我無(wú)法出去玩,別的小朋友也進(jìn)不來(lái),能陪伴我的只有書(shū)和小狗了。這一整天我無(wú)聊得簡(jiǎn)直都快要瘋了!

可是,夕陽(yáng)西下,我才發(fā)現(xiàn)我最大的敵人還不是寂寞,而是恐懼。

晚上八九點(diǎn)鐘,百無(wú)聊賴(lài)的我蹦到了床上,準(zhǔn)備睡覺(jué)??赡懶〉奈铱傆X(jué)得家里有人,害怕得用被子蒙住了頭,但恐懼的心理絲毫沒(méi)有減弱。睜開(kāi)眼看看窗外,樹(shù)的影子映在墻上,張牙舞爪的樹(shù)枝隨著風(fēng)在詭異地?cái)[動(dòng);對(duì)面樓房黑漆漆的窗戶(hù)像一只只大眼睛,注視著我,似乎在監(jiān)視著我的一舉一動(dòng);附近的工地傳來(lái)沒(méi)有節(jié)奏的機(jī)器轟隆聲,每一下子都像是要擊垮我心中的最后一道防線。我實(shí)在受不了了,這種煎熬比凌遲都要痛苦一百倍。翻身下床,把臥室的燈全部打開(kāi),可當(dāng)我再次躺在床上,又感覺(jué)四周陰森森的,冷氣一絲絲地鉆進(jìn)了我的骨頭里。燈光照在我的臉上,眼前一片霧蒙蒙的黃色,我還是很害怕!我抱起被子,摟著我的小狗,爬到床底下,再用被子把自己遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),聽(tīng)姥姥說(shuō)數(shù)數(shù)可以幫助入睡,一、二、三……由于實(shí)在很困,終于睡著了。

這次的經(jīng)歷雖然已經(jīng)過(guò)去五六年了,但每次回想起來(lái),都還是記憶猶新。第一次獨(dú)自在家的那種無(wú)聊、寂寞、恐懼,仍然歷歷在目,也就是這次經(jīng)歷,讓我明白了一個(gè)道理:“人最大的敵人其實(shí)是自己!”

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